旅游区域的城市与景区空间匹配及其实践意义

城市和景区是区域旅游网络中两个基本节点,它们之间关系紧密,包含多种空间匹配关系。数量关系上由一对一匹配、一对多匹配、多对一匹配、多对多匹配构成;等级关系上由正位匹配和倒位匹配构成;距离关系上由城区城郊型、一日游型、离散型构成;几何分布关系上由点轴匹配和面状匹配构成;管理匹配关系上由同位管理匹配和异位管理匹配构成。分析城市与景区空间匹配组合特征,对于寻找合理的景区依托城镇、采取正确的区域旅游发展战略等都具有重要的实践意义。     

化学教学中学生观察能力的培养

化学是一门以实验为基础的自然学科，学生学习化学是以观察物质及其变化为其特征的。观察能力是思维能力以及其它各种智力的基础和前提。在中学化学教学大纲中也明确指出，教师要根据化学学科的特点，结合学生的实际，有目的、有计划地组织和指导学生的学习活动，培养和发展他们的观察能力。通地培养学生的观察能力，还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，在中学化学中培养和发展学生的观察能力就尤为重要。     

加入WTO企业财务管理的改进措施

一、加入WTO，企业必须全方位更新财务管理观念 财务管理观念是指导财务管理实践的价值观，是思考财务管理问题的出发点。面对崭新的理财环境，企业若不全方位更新财务管理观念，就很难在激烈的国际竞争中赢得一席之地。笔者认为，加入WTO后企业应树立     

高校办公室知识管理的实施策略研究

本文介绍了知识管理的产生背景和内涵,分析了高校办公室知识管理实践所面临的主要问题和障碍,从创建知识共享机制、建立创新激励机制、建设知识管理评估体系、营造学习型组织文化等四方面探讨了高校办公室知识管理的实施策略.     

在高等数学教学中如何激发学生的学习兴趣

高等数学是高职院校各专业学生的一门重要基础课，是学生提高文化素质和学习有关专业知识的重要基础。但由于高职院校中大部分学生数学基础差，有的学生从小就对数学不感兴趣，因此该课程成为了学生公认的一门“难啃”的课程，所以长期以来高职院校中高等数学的教学效果及学生的考核成绩总是不能令人满意。但是高等数学又系一门重要基础课，教学质量的好坏直接影响学生专业课和其它学科的学习。因此，作为高等数学的教学者，我们必须根据高职数学本身的特点和学生实际情况，在教学过程中激发起学生对学习数学的兴趣。     

企业经营业绩评价新方法——平衡计分卡的理论与实践

平衡计分卡是一个财务指标与非财务指标相结合的评价企业经营业绩的新体系 ,它包括财务、客户、内部经营过程和学习与成长相互联系的四个方面。该方法的应用使传统的企业业绩评价方法受到了严峻挑战 ,被西方财务界誉为企业业绩评价中的一场重大革命。在我国 ,加强平衡计分卡理论和实践的研究是十分必要的。     

《机械制图》课教学之我见

本文针对《机械制图》这门课程的特点，提出了在教学过程中要体现趣味性，练习要有目的性，教与学要有互动性，及教师要体现主导作用，并结合自身的经验与体会进行了论述。     

浅谈艺术设计教学与创新能力的培养

从事艺术设计教学已有六年，最不愿意做的事情就是在学生的“作品”上打上分数。艺术设计和其他的学科不一样，它没有一个标准答案。艺术设计应该是最不强调“一致性”的课程。从艺术设计教育本体的角度来看，他更关注人的精神、个性、感受，培养人的思维、能力、创造等方面的东西。而如今还有大部分艺术设计老师，在评价一个学生的设计作品的时候，往往更注重的是他们在技能方面的表现，根据表现技能掌握的熟练程度来给学生打分，而忽略了学生个性的发展、创新能力的培养。     

谈数学教师的授课语言

语言是教师进行教学的武器，也是学生接受知识的主要媒体。贴近学生的语言，能使学生感到亲切；幽默的语言，能使学生轻松愉快；严谨的逻辑推理，能熏陶学生的思维能力；妙趣横生的讲述，能使学生身临其境……只要教师在教学过程中注意语言的魅力，足以产生动情效应，同化效应，创造出一个愉悦的教学环境。     

计算机辅助口语教学环境中培养专业英语学生语用能力的三种策略

计算机辅助语言教学（CALT-Computer Assisted Language Teaching）的含义是在语言教学中采用计算机辅助手段，本文以大学英语教学改革为背景，着重探讨在计算机辅助语言教学条件下，教师在专业英语口语教学中如何培养学生的语用能力。本文将首先讨论英语口语的特点，然后结合语用学的相关理论试图提出教师利用计算机辅助英语口语教学的三种策略，从而提高学生的语言及社交语用能力，以达到增强其跨文化交际能力的目的。