师范类专业认证下小学全科教师实践课程研究——以罗定职业技术学院为例

在师范类专业认证标准试行的背景下,罗定职业技术学院以标准"学生中心,产出导向,持续改进"为理念,构建培养农村小学全科教师的实践课程教学内容体系。     

高校青年马克思主义者培养工程理论与实践融合研究

随着社会发展水平不断上升,各高校的教育教学改革在不断推进,为了培养出更多对社会主义建设事业有帮助的高校人才,青年马克思主义者培养工程应运而生。基于新时代发展对高校青年学生理解和掌握马克思主义理论的要求,在高校中开展青年马克思主义者培养工作这是当前党和国家为高校共青团指定的主要前进方向和需要完成的主要任务。要想顺利高效地实施这一系统复杂的培养工程,必须要了解开展此培养工程的意义所在,并且对其发展现状进行总结分析,然后不断地进行探索、研究,最终实现高校青年马克思主义者培养工程理论与实践融合。     

供给侧改革视域下的全科小学教师培养路径研究

着力推进高校“全人发展”的人才培育理念,是解决基于需求导向的农村学校撤点并校、包班教学、教师数量匮乏、结构性缺编等问题的供给侧改革关键之所在。但在培育过程中,存在培养院校与地方政府、农村小学培养机制协同不畅,定向公费培养与从教信念倾向的对弈,全科教师培养与分科教师培养的矛盾冲突等现实困境。因此,基于供给导向的高校在今后的一段时间需要进行结构性改革,构建本土化的全科“定向”培养,构建适合全人教育需要的全科课程体系,注重培养以实践为基础的综合素质能力的全能教师。     

高职院校教师思想政治能力建设的路径

打造高素质教师队伍是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的"基础性工作",而思想政治能力又是高素质教师队伍的灵魂所在。教师只有始终将政治置于首位、终身坚定理想信念、持久锻造炽热情怀、不断弘扬高尚师德、创新思想政治方法、构建"贯通"思政体系,才能成为共同理想与远大理想的信仰者、践行者、传播者、坚守者,肩负起"党和人民满意的好老师"的现实重任与历史重托。     

关于应用型本科院校管理会计人才培养的思考

随着财政部门对管理会计的施行,管理会计人才需求随之增大。应用型本科院校是管理会计人才培养的重要机构。探究管理会计人才培养过程中面对的问题,探讨并提出管理会计人才培养策略。     

林业苗木培育及其管理技术的探究

近些年来,国家逐渐加大了对环境保护工作扶持的力度,使得我国的植被覆盖率逐年上升.做好林业苗木培育工作,以加强林业种植,从而加快林业的发展.因而在实际的工作中则需要相应的部门能够充分意识到苗木培育的重要性,增强苗木管理意识,且能够综合应用现代化的管理方法和手段,加强苗木管理.基于此,本文就结合林业苗木培育及管理中面临的困境进行研究讨论,为其相关工作提供有效的参考建议,以带动我国林业的发展.     

国有企业年轻干部培养效果分析及后续培养模式研究

国有企业年轻干部的培养关系到企业的持续发展,影响着国有企业核心竞争力的提升。本文以南方电网公司作为国有企业的样本,以"党管干部"的原则为指导,采用文献分析法、座谈访谈法对国有企业年轻干部的培养现状及效果进行分析,深入剖析年轻干部培养存在的问题,结合对年轻干部培养的目标,综合考虑年轻干部的特点和成长规律,系统构建年轻干部培养模式,以期实现年轻干部培养效果的提升。     

梦想从学习开始事业靠本领成就—江苏农垦集团南通有限公司新员工培养工作纪实

新员工的培养是一项系统工程,它驱动企业的持续成长,决定企业的未来发展。新员工要将个人命运融入到公司改革发展的宏业中,奋发有为、争先创优,让青春在岗位上闪光。江苏农垦集团南通有限公司为增强新员工的学习能力,培养新员工的岗位工作技能和团队协作能力,确保新员工与企业共成长,制定了一系列培养措施,将新员工培养成积极向上、业务娴熟、精益求精的人,使其在学习思考中明确理想,在实践履职中练就本领。     

以提升社会适应能力为导向的大学生就业创业教育分析

随着社会发展,时代的进步,人们的物质生活水平逐渐提高,就业率成为衡量人们物质生活水平的一个重要因素。就业创业教育主要是高校为培养全新人才创建的全新教育方式,为探究该理论发展的趋势以及在该理论指导下大学生的发展方向,文章从就业创业教育对大学生的创业就业能力提升为角度进行分析,希望能够给以后该理论的研究提供一些帮助。