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121.
在高职院校成人教育的发展过程中,存在诸多制约高职成人教育教学质量的因素,如人才培养目标定位不够清晰、人才培养模式陈旧、教学资源相对紧张、教学管理过程缺乏监控、教学质量管理思想老化等。对制约高职教育教学质量的因素进行综合分析,并提出提高高职成人教育教学质量的几点对策。  相似文献   
122.
目前我国独立学院教育质量整体水平不高,独立学院面临着新的挑战和契机,如何根据民办教育的现有特点,提高独立学院教育质量,培养高质量的人才,是独立学院得以健康发展的关键所在。  相似文献   
123.
刘阳 《中国商办工业》2011,(17):220-220
药物化学是制药工程专业的专业基础谏,是学生进入药学专业课程的重要桥梁。通过分析药物化学课程教学中存在的问题,从教师、课堂教学、实验教学三个方面进行了总结,以期促进教学提高教学质量。  相似文献   
124.
加强高职学院建设 更好地为经济建设和社会发展服务   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等职业教育近几年来发展很快,已成为中国高等教育的重要组成部分。如何提高高等职业教育的教育教学质量,使其更好地为经济建设和社会发展服务。  相似文献   
125.
教学方法是教学的灵魂所在,它影响学生的创新能力和综合素质的培养。在《法学概论》课教学中,教师可以综合运用专题讲授法、启发提问式教学法、案例分析法、多媒体辅助教学法等多种教学法,对于完成教学任务、提高教学质量、实现人才培养方案、提高学生的法律素质等都具有重要作用。  相似文献   
126.
兴趣是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。它表现为个体对某种事物或某种活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣是认识事物和从事活动的巨大动力,  相似文献   
127.
要建立完备的教育质量保障体系,要从教学的基本单位做起,而专业是职业教育中根据学科分类和社会职业分工需要分门别类进行高深专门知识教与学活动的基本单位。要提高教育教学质量,首先要保证教学活动的基本单位——专业的教育教学质量,才能保证全面提高教育教学质量。本文从建立专业教学质量保障体系的必要性,专业教学质量保障体系的因素分析,专业教学质量保障体系的构建,专业教学质量保障体系的运行与保障等方面分析阐述了建立专业教学质量保障体系的相关问题。同时,我们也应认识到,制定一个相对完备的教学质量保障体系只是提高教学质量的基础,能否顺利实施才是解决问题的关键。  相似文献   
128.
杨爱红 《魅力中国》2010,(29):175-175
《高中化学》是自然科学的基础学科,是以实验为依据的理论和应用相结合的课程,这门课公式繁多、内容庞杂,传统教学方法有着极大的不便。随着信息技术发展,多媒体技术已经悄然走进中学课堂,改变了中学化学教学的模式。本文首先介绍传统板书教学模式的弊端;概述了多媒体的特点以及其在化学教学中的应用;最后提出了一些实现这种教学模式的方法。  相似文献   
129.
范庆江 《魅力中国》2010,(29):195-195
成人高等学历教育是成人高等教育的一个重要组成部分,成人高等学历教育的教学质量是成人高等学历教育生存的根本。然而目前其在培养目标、教育观念、教学资源和管理监督等方面都存在诸多问题。本文着重探讨了影响其教学质量的因素,以期为成人高等学历教育主管部门制定有针对性的策略提供依据,从而为推动我国成人高等学历教育的改革提供参考。  相似文献   
130.
蒲永霞 《发展》2010,(11):148-148
初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大幅度提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣、激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就自己多年工作实践中的一些做法,谈点滴体会。  相似文献   
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