全文获取类型
收费全文 | 218439篇 |
免费 | 940篇 |
国内免费 | 537篇 |
专业分类
财政金融 | 25264篇 |
工业经济 | 12251篇 |
计划管理 | 47580篇 |
经济学 | 31299篇 |
综合类 | 14896篇 |
运输经济 | 1665篇 |
旅游经济 | 223篇 |
贸易经济 | 40611篇 |
农业经济 | 7754篇 |
经济概况 | 36076篇 |
信息产业经济 | 793篇 |
邮电经济 | 1504篇 |
出版年
2024年 | 712篇 |
2023年 | 2733篇 |
2022年 | 2267篇 |
2021年 | 3662篇 |
2020年 | 4312篇 |
2019年 | 5581篇 |
2018年 | 2212篇 |
2017年 | 4700篇 |
2016年 | 5444篇 |
2015年 | 7021篇 |
2014年 | 16869篇 |
2013年 | 15415篇 |
2012年 | 16839篇 |
2011年 | 17630篇 |
2010年 | 15115篇 |
2009年 | 13079篇 |
2008年 | 12969篇 |
2007年 | 10562篇 |
2006年 | 9875篇 |
2005年 | 8212篇 |
2004年 | 9045篇 |
2003年 | 10287篇 |
2002年 | 8552篇 |
2001年 | 7257篇 |
2000年 | 5390篇 |
1999年 | 1685篇 |
1998年 | 812篇 |
1997年 | 434篇 |
1996年 | 360篇 |
1995年 | 295篇 |
1994年 | 141篇 |
1993年 | 69篇 |
1992年 | 50篇 |
1991年 | 142篇 |
1990年 | 46篇 |
1989年 | 38篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 41篇 |
1983年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1900年 | 12篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 132 毫秒
21.
刘明广 《技术经济与管理研究》2021,(9):29-33
文章基于近10年中国30个省份的面板数据,将绿色工艺创新作为中介变量,探究环境规制作用于绿色创新的传导路径,进而考察命令型与市场型环境规制组合的并行政策对绿色创新的协同效应.研究得出:绿色工艺创新在环境规制与绿色产品创新之间具有正向传导作用;两种环境规制政策组合的绿色创新协同效应的发挥主要是由市场型环境规制所决定,只有市场型环境规制强度越过特定门槛值时,两种环境规制的组合才能引致绿色创新的最大效应发挥.提出适度加大命令型环境规制执法力度,尤其要发挥环境规制政策协同效应;企业进行绿色创新实践时应优先考虑绿色工艺创新;逐步建立多层次的绿色金融体系,以期实现激发企业开展绿色创新实践的目的 . 相似文献
22.
市场竞争在企业参与外部社会治理的过程中能够发挥创新激励作用吗?从这个问题出发,文章以中国上市公司参与精准扶贫为研究背景,从宏观治理与微观治理两个层面,政府与市场两个视角,投入与产出两个维度出发,考察参与扶贫对企业创新的影响,使用2016-2019年沪深A股上市公司样本先从投入维度实证验证了企业参与治理会在一定程度产生"创新投入挤占效应",即上市公司参与扶贫治理与其创新投入强度显著负相关.然而,更高市场竞争程度能显著降低"挤占效应",有效发挥创新作为根本动力的激励作用;更进一步的研究表明,区分信贷资源和政商关系的异质性,这种"挤占效应"在信贷资源可得性较差、政商关系水平更低的参与企业中更加显著.机制研究表明,这种"挤占效应"通过政策性负担的增加、管理层业绩压力的降低而显著提升.最后,经济后果分析发现,企业参与贫困治理虽然挤占了其创新投入,却提升了创新产出,企业创新产出的数量与质量都得到了改善,参与治理为企业创新效率的提升带来了益处.本文的研究有利于加深对企业主体创新行为的理解,为理顺政府与市场关系、激发企业创新活力提供了新思考,具有一定的学术意义与实践价值. 相似文献
23.
乡村振兴,人才为先。加快现代化农村建设步伐,努力研究出一套脱贫攻坚的长效机制,需要足够的人才资源作为支撑,因此要将推进农村农业人才发展、强化乡村人才培养、提高农业人员的综合素质等放在关键位置。目前,在乡村人才的运用和培养过程中依然存在极为严峻的问题,亟待相关部门解决。从多个角度出发,对乡村人才运用和培养展开了分析和探讨,希望能够引起相关部门的重视。 相似文献
24.
陈夏瑾 《太原城市职业技术学院学报》2021,(4):84-86
高职院校"课程劳育"的实质就是借助剖析挖掘每门课程的劳动教育元素,将劳动教育的理念贯彻渗透于整个教学过程,以期达到立德树人的根本目标。如何充分科学地利用好课堂教学这一关键渠道,将"课程劳育"与"课程思政"有机结合,成为高职院校面临的一大课题。本文明确探讨高职院校"课程劳育"的现实诉求,深入剖析"课程劳育"的思政教育功效,深度挖掘"课程劳育"实施的建构路径。 相似文献
25.
学习习近平"七一"重要讲话,将思路切换至"新的征程上"、培养高质量人才和会计教育的使命担当上,研究会计课程思政建设的现况、薄弱环节和优化对策.文章认为,当前培养的大学生是服务于"第二个百年"的骨干和生力军,要以习近平总书记对青年人重托为目标牵引,强化政治品质塑造和职业素养培育,强调"立根""树魂"."以史为鉴、开创未来",总结多年来思政教育的理论精华和实践成果,坚持党性、人民性、本土性和全员性,传承、深耕与开拓,赋予其时代性、创新性、实践性和精品化等新特征,以政治品质引领职业素养,突出思政教育与专业教育"自然融合"和"润物无声"的育人效应.以习近平"七一"重要讲话精神推进会计课程思政高水平建设,提出党的领导是根本保证,创新驱动、特色发展是基本动力,现代会计师资构建是智力保障,科学规划、统筹推进是规范模式的对策和建议. 相似文献
26.
28.
《太原城市职业技术学院学报》2021,(10)
对"教育诊断与幼儿心理健康指导"课程进行线上线下混合式"金课"实践进行探索,首先对T师范学院学前教育专业学生学习现状进行调查;其次,根据以学为主的教学设计原则,强调以学习者为中心,在教学内容上突显出高阶性、创新性与挑战度,教学方法上根据不同的教学内容选用最适合的教学方法打造高效课堂,以期在提高学生知识水平的同时,培养学前专业学生正确的幼儿健康观、教育观和立德树人的责任感。 相似文献
29.
30.