高职院校大学英语课程渗透职业核心能力研究

高职院校开展职业核心能力培养的关注度日渐升高,但高职院校大学英语课程渗透职业核心能力培养还有待系统深入地研究。文章通过探讨依托高职大学英语课程网络学习平台对课程教学内容、教学目标、教学手段、考核评价等方面进行综合改革融合渗透职业核心能力的培养,以期促进高职院校大学英语课程的教学改革思考。     

网络新媒体在大学思政教育中的应用

随着信息时代的来临,网络新媒体已经逐渐的融入到各个领域,尤其是教育与网络新媒体的结合,不仅弥补了传统教育的不足,更提高了教育的效率。基于此,本文主要探讨了在大学思政教育中应用网络新媒体的几点策略,希望通过本文的分析能够对促进大学思政教育的发展有一定的帮助。     

西方消费主义对我国大学生消费观的影响探究

消费主义是指人们对物品的占有和追求、重享乐的一种消费思想和行为。改革开放以后带来西方文化的侵入,其中包括西方消费主义在我国泛滥,强烈冲击了人们的价值观和消费观,特别是青年人的消费观。使大学生形成了畸形的价值观和消费观。因此,必须加强大学生消费观的教育,充分发挥家庭、学校以及社会的教育作用。帮助大学生树立正确的科学的消费观。文章从分析大学生不良消费行为的表现、原因、危害提出应对措施。     

基于网络组织结构的多校区大学内控管理创新

本文结合实际对构建中国多校区大学网络组织结构的立论基础进行分析,提出新的时代背景下中国多校区大学由传统层级结构向网络组织结构转型的路径.     

大学科技园科技服务合作治理模式研究

为提升科技服务质量，大学科技园区纷纷探索新型建园模式。以重庆市北碚国家大学科技园为研究对象，采用扎根研究方法，剖析大学依托、政府支持、企业运作的共建办园、合作治理模式，探究其发展路径、特色优势及发展趋势。     

徐州总结2020年服务外包

2020年,在新冠肺炎疫情影响情况下,徐州服务外包企业攻坚克难,取得了积极成效,服务外包保持了平稳发展。一是新增外包企业较多。至2020年底,徐州市注册服务外包企业达2672家,较2019年增加339家,从业人员达13.58人,较2019年增加1.3万人。从业人员中,具有大学学历的达到10.74万人,占总人数的79.05%。其中,具有硕士学历的0.64万人,具有博士学历的0.1万人。     

大学内部财务治理存在的问题分析——以A大学为例

随着高等教育改革的不断深入,大学办学自主权进一步落实,内部治理法治化要求更为凸显,加快建设中国特色现代大学制度,提高大学治理能力和水平是大学内涵发展的必然。财力资源作为学校事业发展的重要支撑,财务治理体系和治理能力对大学的发展起着至关重要的作用。学院是大学的办学主体,财务治理应立足于切实赋予学院筹资、经费使用的主体地位和自主权,为学院提供支撑和服务,提高制度效能,降低学院运行的人财物成本,与学院一起创造价值。以“学院发展的资源保障”为目标,提高预算决策和执行水平;以信息系统为载体,做“学院运行的润滑剂”;充分发挥财会监督作用,做“学院依法运转的监视器”。     

海关支持综合保税区高水平开放高质量发展研究——以江苏省综合保税区为例

2019年1月12日,国务院印发了《关于促进综合保税区高水平开放高质量发展的若干意见》(国发〔2019〕3号,以下简称《若干意见》),推出21项政策措施加快推进制度创新、促进综合保税区(以下简称“综保区”)升级发展。文件出台后,各地综保区围绕“五大中心”的建设目标,在海关及其他相关职能部门的支持下,加强政策宣传,推动改革创新,强化考核评价,努力推动各项政策落地。为了更好地推进综保区高水平开放高质量发展,课题组对江苏省综保区发展情况开展全方位调研,并且以江苏省综保区为例,对当前制约综保区发展的原因,特别是影响《若干意见》实施效果的原因进行了深入分析,按照制度型开放的要求,从管理机制、发展目标、监管模式等角度提出合理建议,探索新时期海关支持综保区高水平开放高质量发展的路径。