应用型本科高校市场营销学课程线上教学质量评价体系构建

以市场营销学课程为例,探索构建应用型本科高校线上教学的质量评价体系,有助于推动线上教学高效提质发展。通过综合15位市场营销教学领域专家教授的评价意见,结合市场营销学课程线上教学基本要求,运用层次分析法,设计出市场营销学线上教学质量评价指标体系。该评价体系兼顾师资队伍、教学理念、教学方法、教学目标、教学过程、教学资源、教学活动、教学评价与反馈等标准,对应用型本科高校线上教学活动的开展和质量把控提供一定的借鉴价值。     

环境质量因地方政府的重视得到改善吗? ——基于文本挖掘的经验分析

本文利用Python技术对地方政府工作报告进行深度挖掘,在测度地方政府环境重视度的基础上研究地区环境质量是否因政府对环境问题的重视得到改善.实证结果显示,地方政府对环境问题的重视的确带来环境质量的显著改善.进一步的机制分析发现,地方政府的环境重视度之所以能带来环境质量改善,源于在一系列约束条件下地方政府选择具有显著治污绩效的环境立法和排污税费两个治理工具.一方面,证实地方政府重视对中国环境问题的解决非常重要,实现绿色、协调和可持续发展需地方政府提高对环境问题的重视;另一方面,通过地方政府在治理工具上的选择偏好发现当前环境治理实践中的"短板"和问题,为地区环保事业的发展提供有益的改进方向.     

基于均方差法的郑州市土地综合承载力评价

［目的］开展土地综合承载力评价是科学编制国土空间发展战略的基础。通过构建包含水土资源承载力、经济承载力和生态承载力3个维度土地综合承载力评价指标体系，定量刻画郑州市城市土地综合承载力的特征与轨迹。［方法］运用均方差法，选取2010—2016年郑州市城市土地综合承载力评价指标，分析其土地综合承载力特征。［结果］（1）总体上，郑州市城市土地综合承载力不断增强，水土资源承载力呈现先升—降—升的动态演变特征； 经济承载力持续增长，这源于郑州市土地经济效益的大幅提升； 生态承载力呈现波动性增强的演变特征。（2）郑州市城市土地综合承载力经历了较低—中等—较高发展历程，但土地综合承载力处于低层次的较高阶段，仍有较大提升空间。（3）为提高郑州市城市土地综合承载力，应加快“多规合一”规划的编制，科学划定城市增长边界和“三生”空间，转变城市发展理念，优化发展发展路径，提升城市土地综合承载力水平。［结论］郑州市城市土地综合承载力仍有较大提升空间，应加快建立土地综合承载力扩容的有效机制。     

油气企业供应商管理存在的问题与建议——以CS公司为例

伴随着供应链管理的应用与发展,越来越多的企业认识到必须充分利用内外资源保持自身的竞争实力。作为重要的外部资源,供应商管理关系到企业成本与收益的平衡,而要做好供应端的成本管理首先要做好供应商的选择和优化。针对CS公司的供应商管理现状及存在的问题,探索适应企业的可操作性强的对策,以期为我国大型油气企业的供应商管理实践提供一定的参考。     

创新投入对企业创新绩效的理论分析 ——基于QCA分析的视角

本文采用国泰安数据库对中国企业进行调查,运用fsQCA方法从组态角度,实证了创新因素与创新绩效之间的关系.结果显示:①创新投入与政府补贴要素的组合可以提高企业的创新效果;②在创新投入、政府补贴和低市场竞争的组合下,企业更容易获得高创新绩效;③企业规模较大的企业,在董事长兼任CEO的情况下,更容易取得高创新的成绩.     

基于EVA的燕塘乳业业绩评价分析

EVA作为一种业绩评价工具和价值管理体系,自2010年国资委在央企中推行以来,已被越来越多的企业使用.本文结合国资委《经济增加值考核细则》,以燕塘乳业为例,探讨EVA在企业中的运用,结果表明在考虑资本成本后,EVA能够有效评价企业的业绩.但由于其数据计算的复杂性和方法的不统一性,故提出在评价企业业绩时需要将多种方法相结合并尽可能在一定范围内统一其计算方法的建议.     

乡镇政府人力资源管理问题及路径选择研究

随着我国市场经济的快速发展,人民对精神层面的需求也在日益提升,作为人民的主心骨———人民政府,如何满足人们的精神需求,助力人民幸福生活的实现则显得尤为重要。 就近几年来看,乡村政府人才数量倍增,工作人员的服务意识、服务态度和服务能力也在逐年提升,这为人民的幸福生活奠定了坚实的基础,但是毕竟乡镇政府在环境、福利待遇、人才成长等方面的优势并不突出,因此一些人员流动、服务不够优化等问题也偶有发生。 乡镇政府人力资源优化迫在眉睫,正确看待当前存在的问题,结合乡镇具体情况予以优化,不断推进乡镇政府价值发挥则是当前亟待解决的问题。 文章以此为切入点,从人力资源管理价值剖析出发,探索了当前乡镇政府人力资源管理现状以及存在的问题,进而提出优化路径。     

基于周期性评价的大学生信用评价机制

大学生信用评价是解决大学生道德缺失的有效途径之一,但当前各种大学生信用评价方法主要集中在对样本进行一次性的评价,缺乏评价结果的稳定性研究.该文的大学生信用评价思路,是建立在多维时间序列信用评价方法基础之上,吸取其时间特性的优势,再周期性的信用评价,同时摒弃信用分级评价思想,各评价指标直接加权后求和,以固定的时间节点来评价求值,形成时间序列的信用评价曲线,以此作为大学生在校期间的信用评价结果,进而作为信用行为的趋势预测依据,形成基于周期性评价的大学生信用评价方法.