高技术企业多元化战略对创新持续性的影响——动态能力的调节作用

基于资源基础理论和持续创新内生机制，利用435家高技术企业2010—2018年面板数据，对多元化战略对高技术企业创新持续性的影响进行探究。结果表明，产品多元化与创新持续性呈正U型关系，技术多元化对创新持续性具有正向促进作用，产品多元化与技术多元化协同效应对创新持续性具有负向影响；动态能力强化了产品多元化与创新持续性之间的正U型关系，并正向调节技术多元化与创新持续性之间的关系。在动态能力调节作用下，高技术企业产品多元化与技术多元化协同效应对创新持续性具有正向影响。     

支持企业建立高水平中试平台更好地实现产学研结合

议案摘要:案由:许多产、学、研项目合作失败的直接原因是研发成果从实验室直接进入到大生产,缺少中试验证环节而导致。中试是科技成果转化成生产力,进而实现工业化、商业化规模生产的非常重要且不可缺少的一环。因此,众多科研单位和企业科技成果转化合作失败后,科研单位埋怨企业对科技成果消化能力差,企业认为科研单位的成果不能用,相互指责,严重影响了产学研合作的信心。     

创新理念推进案例在会计慕课智慧教学中应用

案例式与慕课相结合的教学方法满足了当今社会对人才发展的需要,因此在大学本科阶段推进案例式教学是非常有必要的。会计专业是一个综合实践性学科,案例教学的开展让学生可以提前适应社会趋势发展。因此,本文就案例式教学和慕课引入大学会计学本科教育的必要性进行分析,讲述慕课案例式教学的过程和对教师、学生的相关要求,对会计"案例教学+慕课"授课过程进行设计,对促进案例式教学在智慧教学中应用提出建议。     

新闻速览

工信部印发《工业互联网创新发展行动计划(2021-2023年)》工业和信息化部近日印发《工业互联网创新发展行动计划(2021-2023年)》,提出到2023年,我国工业互联网新型基础设施建设量质并进,新模式、新业态大范围推广,产业综合实力显著提升;新型基础设施进一步完善、融合应用成效进一步彰显、技术创新能力进一步提升、产业发展生态进一步健全、安全保障能力进一步增强。     

“新课标”背景下数学教学有效性路径分析

随着教育改革的不断推进加深,怎样使课堂教学的有效性得到显著提升是现阶段教育工作者所面临的重要问题。传统的教学思想和观念已经不再适应新时代发展的趋势,在现阶段的"新课标"背景之下,数学老师要提升数学教学的有效性,就必须要转变自身的教学观念和思想理论。秉承以学生为主体的基本原则,创新教学方式,利用多媒体网络等现代化技术进行辅助教学,提高自身对信息技术的操作水平和能力,并且转变自身的评价理念,为学生正确做出评价。     

非营利机构内部审计有效性研究

内部审计作为预防腐败的利器,是保障机构正常运营的重要手段,在提高决策有用性与会计信息可信度等领域发挥着举足轻重的作用.本文以非营利机构内部审计有效性为主题,探讨内部审计有效性是否会影响整个内部审计工作的开展,以及采用何种评估框架衡量内部审计有效性更为客观合理.文章通过对典型非营利机构内部审计有效性的分析,挖掘内部审计执行过程中的不足之处,并对有效性不足的内部审计从提升内部审计工作质量等方面提出了改善建议.     

基于业财融合的高校财务管理体系构建——以沈阳农业大学为例

近年来,随着高校各项事业蓬勃发展,各项管理的深度、广度、难度不断提高,高校财务管理改革压力凸显.业财融合是财务管理改革的重要发展方向,它通过财务与业务的有效融合,从价值角度为单位实现战略目标提供支持.学校应充分利用信息技术搭建业财一体化融合平台,提升智能化、信息化水平,逐步实现从核算会计向管理会计转型,有效实施财会监督与风险防范,全面提升财务管理水平和服务质量.     

建设工程项目BIM应用能力成熟度研究

建筑工程项目中BIM应用能力的成熟度不仅包括项目规划设计、施工等过程,还包括各项目相关单位的信息共享及沟通协调的内容,因此BIM应用涉及范围十分广泛.多个因素都会对BIM应用能力的成熟度产生影响,因此要遵循系统性原则、科学合理性原则、行业特性原则、全面性原则、代表性原则等选择评价BIM应用能力成熟度的指标.文章从技术能力、组织能力及管理能力三个维度,提出一种建设工程项目的BIM应用成熟度评价指标体系,为促进BIM在我国建筑行业中的应用、推广贡献绵薄之力.