重大疫情下压弹心理影响因素分析

受新型冠状病毒肺炎疫情影响,线上教学使师生间不能进行面对面地交流,引发了大学生心理健康问题的产生。在重大疫情面前,压弹心理直接关系着大学生的心理健康状况,有无隔离和患病经历、个体的认知、人格特质、积极的应对技巧以及社会支持等都是影响压弹的重要因素。     

心理契约理论视角下的民办高校教师激励机制研究

民办高校成为高等教育的重要组成部分。民办高校师资队伍建设直接关系着民办高校未来的战略性发展,关系着相当数量的高级专业人才的培养质量。健全而有效的激励机制,可以提高教师的教学科研工作的积极性与主观能动性。作者通过心理契约理论的视角分析了民办高校教师表现出的群体特征,最后从交易维度、关系维度以及团队成员维度三方面,构建了民办高校教师的激励机制体系。     

《中国人力资源开发》2020年度重点选题

1.全面深化改革背景下企业人力资源管理的新作为、新角色、新实践,2.国际形势大变局背景下的国际化人力资源管理与跨国人力资源开发,3.数字经济与组织形态演变对员工心理与行为、人力资源管理模式、雇佣与劳动关系的影响,4.人工智能、区块链等新兴技术对员工工作模式、人力资源管理、劳动关系与劳动力市场的冲击与影响,5.更高水平和更高质量就业促进与就业政策效果评估。     

UGC信息类型及发布者头像对其他用户购买意愿的影响 ——基于社会化电商小红书社区的研究

社会化电商社区包含着丰富的用户生成内容,通过用户生成内容的生成、分享和传播,影响用户的购买意愿。从小红书社区“带货”现象出发,以心理距离理论为视角,探究具有不同信息类型的用户生成内容对其他用户购买意愿的影响,并且研究拥有肖像类头像的发布者特征的调节作用。通过实验研究发现,在社会化电子商务社区中,体验型用户生成内容对其他用户购买意愿具有正向的影响,且用户感知心理距离产生中介作用,对于以肖像形象作为头像的发布者而言,这种影响更为显著。     

虚拟品牌社区顾客体验会带来其价值共创行为吗--基于手机虚拟品牌社区的实证研究

本文以顾客体验为切入点,基于价值共创理论、心理所有权理论和互惠规范理论,并运用于S-O-R理论框架,构建了虚拟品牌社区下,顾客参与价值共创行为产生的影响路径模型,通过问卷调查与实证分析得出:第一,顾客信息体验和娱乐体验越强,其参与价值共创的意愿程度越高,心理所有权部分中介了二者的促进关系;互动体验强化了社区顾客的心理所有权,并经由心理所有权的完全中介提高其参与共创意愿。第二,顾客参与共创意愿程度越高,其价值共创行为就越容易出现,社区的互惠规范正向调节了二者的关系。