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《现代营销(创富信息版)》2018,(2)
随着时代经济的发展,高职院校在发展中也不断探索教学模式,以便更好地培养社会发展所需要的人才。混合所有制在高职院校中的应用能够在一定程度上利用多种资源进行办学,但也存在一定的问题。本文在分析高职院校混合所有制办学优势、劣势的基础上,提出了高职院校混合所有制办学的实现路径,以便更好地提升混合所有制在高职院校中的应用,取得较好的教学效果。 相似文献
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本次调查研究以自编的"高职学生教育工作调查问卷"为测量工具,共收集了964名高职在校学生的有效调查数据.依据这些数据,分析了高职院校目前的生源情况、发展定位、学风建设及素质教育现状;结果表明,为了保证学生的可持续发展,高职院校应该把学风建设放在首位,把素质教育贯彻始终,既要注重学生意志品质的培养,加强人文教育,又要加强社会规范教育,更要关注学生职业素养的养成,保证高职学生具有较强的职业竞争力. 相似文献
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