如何提高技工院校学生职业指导工作质量的思考

近年来,随着就业市场的不断变化,我国技工院校学生的就业优势不再突出,就业率下降、就业质量不高等问题频繁出现,而目前我国技工院校,特别是一些民办技工院校,没有充分认识到学生职业指导工作的重要性,指导工作严重落后于市场就业变化,这就直接影响了技工院校学生的长远发展和技工院校的办学稳定。本文以此为出发点,重点分析了目前我国技工院校学生职业指导工作的现状,并在此基础上,提出了一系列提高技工院校学生职业指导工作质量的对策,希望能为技工院校提供有效的借鉴和参考,从而不断提升学生职业指导工作质量,促进学生及学校的长远发展。     

高职院校二级预算工作探索———以阿克苏职业技术学院为例

以 2019 年《国家职业教育改革实施方案》的出台为起点,国家通过出台一系列措施,将高职院校推上了发展的快车道。 为抢抓机遇,快速发展,很多高职院校在财务管理上实行了二级预算改革,以期提高资金使用效益、效果。 本文以阿克苏职业技术学院二级预算管理工作改革实践为例,通过总结改革实践中的经验和存在的问题,提出可提高预算管理能力的对策和建议,以期为拟推行二级预算管理的高职院校提供参考和借鉴。     

参与产学研合作对科研人员国际和国内论文发表的影响——区域边界和院校层次的调节作用

当前文献对参与产学研互动是否会正向或负向影响科研人员的学术绩效尚未形成一致结论。本文搜集参加广东省企业科技特派员计划的共3 524名科研人员的相关数据,考察参与学企人员流动形式的产学研互动对其学术绩效的影响,包括对国际和国内论文发表的影响。研究发现,参与学企人员流动对学术绩效既有正向促进作用,也有负向削弱效应。结果表明,参与计划对特派员国际论文发表的促进作用大于国内论文。参与后,特派员国际论文发表的增长速率有显著增加,而国内论文发表的增长速率却明显减低。且高层次院校科研人员参与学企人员流动比一般院校人员获得更高的国际论文产出。本地科研人员参与学企人员流动能够比区域外人员获得更高的国际论文产出。研究结论对平衡科研人员学术研究和创新成果转化活动的政府产学研政策、学研机构行政机制和企业管理策略都具有重要参考价值。     

高职院校混合所有制改革中的PPP模式办学机制研究

发展股份制、混合所有制职业院校是国务院明确的高职院校改革的重要方向。文章围绕PPP的基本概念,以新奇特学院为例,从PPP的可行性、实践中存在的问题等方面,探讨了高职院校混合所有制改革PPP运用机制问题。     

基于农村学生就业服务视角的高职院校学籍档案管理研究

高职院校是培养职业技能型人才的地方。高职院校有很多农村学生,高职院校学籍档案管理要为农村学生就业提供服务。分析了高职院校学籍档案管理的重要性,探究出现的问题及相应措施。针对高职院校学籍档案管理服务就业功能,提出了高效运用学籍档案管理工作提高农村学生就业率的途径。     

高职院校打造“创新创业教育特区”的对策研究

在国家的"双创"大潮中,高职院校若想在其中谋得一席之地,要有创造性思维,着力于打造"创新创业教育特区"。首在推进制度创新,营造出良好的创新创业氛围,着力探索就业、升学、创新创业三途培养机制,将创新创业教育融入教育教学的全过程,要善于整合资源,完善创新创业教育硬件平台,努力挖掘校园商业潜力,科学布局创新创业实践体系,以科研成果转化为突破口,结合专业教育,打造高职院校的创新创业特色所在。     

浅析“双创”背景下高职学生工匠精神的培育

"双创"与工匠精神并行不悖,既相互联系、相互统一,又相互平衡、互为补充。因此,工匠精神理应贯穿"双创"的始终。本文就高职院校在培养创新创业人才的同时,如何培育学生的工匠精神作简单思考和探讨。