《税务会计》混合式教学模式的设计与实践

随着国内外教育理念的不断更新,课堂教学模式以及教师教学手段早已呈现多元化的发展趋势,高校教学亦不再局限于教室课内集中教学这一传统模式。而社会对涉税人才需求量及其专业程度要求的提高,亦使得高校对相关税务课程的重视程度逐渐加深,将混合式教学应用于相关税务课程中,开展"以学生为中心"的启发式、参与式教学,成了现阶段提高教学效果的重要方法。     

财务共享服务模式下高职会计教学改革研究

财务共享服务是未来企业财务职能发展演变的方向,是高职院校会计专业实践教学必须面对的改革目标。文章通过解读财务共享服务内涵,分析传统会计专业实践教学普遍存在的短板和问题,提出了财务共享服务趋势下高职院校会计实践教学改革的思路和建议,以期为高职院校培养未来企业财务共享服务模式下的合格人才提供参考。     

基于校企合作的《钢轨打磨车》现状分析及资源建设

在技术革新和产业升级的推动下,以钢轨打磨车、捣固车等为主型的大型养路机械,在铁路机械化维修中的运用愈加广泛。文章通过分析现有《钢轨打磨车》存在的问题,提出采用校企合作的模式,通过企业调研、教师企业实践、专家指导等方式,收集资源,构建网络学习平台。对照行业和岗位标准,多方面实施资源建设,使学生培养更加迎合企业需要。     

中职《基础会计》课程混合式教学的运用

混合式教学是"线上"与"线下"相结合的课堂教学方式,它在传统教学模式基础上,引导学生借助网络平台在线学习,以此引发学生课程学习兴趣,促进学生主动学习。     

行业英语教育听说教学理论与实践研究

随着人们日常活动的日益丰富,新媒体信息技术发展起来的手机各类娱乐软件为日常娱乐活动提供了更多的选择。而在教育发展上,新媒体时代信息技术为其提供了更加高效且稳定的知识输出方式。对农业科技英语来说,专业名词的学习和口语表达都是此类专业学生学习的痛点,仅仅依靠过去传统的教学方式很难帮助学生掌握这门课程,而新媒体时代信息技术的出现为这类痛点问题提供了切实的解决办法。一直以来,三农问题都是影响中国进一步深度改革发展的重大问题之一。     

智慧居家养老服务协同供给的优化路径研究——以广西钦州市智慧居家养老项目的实践经验为例

智慧居家养老服务的协同供给可以形成社会联动效应，降低公共服务成本。运用公共服务协同供给分析框架，通过交叉分类方法从协同主体的利益与目标两个变量的耦合性出发分析广西钦州市智慧居家养老项目中养老服务主体间不同种类的协同关系，可以从加强政府领导、形成合作联盟、建立市场标准、创新扶持政策4个方面完善政府、企业、社会组织之间不同类型的协同供给，实现社会资源的高效利用以及向智慧居家养老服务的发展和转变。     

可持续信息披露标准的国际实践与启示

本文以国际财务报告准则基金会、欧盟、美国和中国香港为例，分析国际组织、区域组织、国家和地区开展可持续信息披露标准实践的做法、特点与趋势，以期为我国可持续信息披露标准建设提供参考。     

全球化背景下人力资源管理的创新与实践

全球化是世界经济发展的主要趋势之一，随着科技的进步和信息的快速传播，不同国家和地区之间的联系日益紧密，企业面临着更广泛的市场和竞争。随着全球化的不断深入，企业面临着来自全球市场、技术和人才的巨大竞争压力。人力资源管理旨在通过合理配置、培养和管理人力资源，以提高企业的竞争力和持续发展能力。在此背景下，人力资源管理创新实践变得至关重要。本文旨在探讨全球化背景下人力资源管理的创新实践，分析其中的挑战和机遇，提出相应的解决方案；并通过案例分析，为相关企业提供借鉴和参考。     

电力企业管理干部培训的优化策略探讨——以S公司为例

电力企业是保障国民经济高质量发展的重要部门，对社会经济稳定运行和提高人民生活质量发挥着十分重要的作用。管理干部是电力企业发展的骨干力量，电力企业应高度重视管理干部培训工作，为企业的高质量发展和可持续发展注入新的活力。本文以S公司为例，对电力企业管理干部培训进行了深入研究，以期为相关企业提供借鉴和参考。