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51.
过去的40年是海西蒙古族藏族自治州极不平凡的40年,是乘风破浪大步前行的40年,是励精图治跨越发展的40年,是不断改革、不断超越、不断创新的40年,是城乡面貌发生巨变、社会民生全面改善、人民群众得到实惠最多的40年。改革开放40年来,在省委、省政府的正确领导下,海西州委、州政府团结带领全州各族干部群众,坚决贯彻中央大政方针和省委、省政府战略部署,坚定信心、主动作为、不忘初心、砥砺奋进,积极适应经济发展新常态,全面推进柴达木循环经济试验区、统筹城乡一体化示范区、民族团结进步先进州建设,推动形成综合实力持续增强、产业结构不断优化、基础设施全面跃升、民生福祉显著改善、社会大局和谐稳定的良好态势,海西经济社会发展取得了翻天覆地的新变化,一个日新月异的活力新海西正在加速崛起。 相似文献
52.
该文以《村落中的本土教育》一书为出发点,介绍了该书作者撰著此书的缘起,结合自己成长的藏族村落本土教育的实际,以田野调查的角度,阐发了村落中本土教育的深刻内涵及其重要意义,以及从本土教育视角理解藏族村落的文化传承。对人们理解"本土教育"有一定指导作用。 相似文献
53.
正通过对青海藏族、蒙古族青年跨文化适应力的调查研究,结果发现藏族、蒙古族青年的跨文化适应力总体上存在特别显著差异。其中,中学生在各维度上差异特别显著,大学生有差异但不显著;男性有差异但不显著,女性在各维度上有特别显著差异。研究藏族、蒙古族青年跨文化适应力的差异,为探索民族大学生文化适应力与教育之间的关系,对构建民族高校多元文化教育机制与发展模式提供借鉴。 相似文献
54.
正新中国建立60年来,双语教育已成为我国民族教育体系的一个重要组成部分,贯穿民族教育的各阶段。青海省作为多民族聚居的省份,多年来坚持推行双语教育。特别是在藏族聚居地区实行"藏汉"双语教育,为培养少 相似文献
55.
河北师范大学附属民族学院是在内地办西藏班校最早的学校之一,学院不断拓展爱国主义教育领域,根据民族特点和我们的政治使命,把藏族同学培养成具备较高政治思想素质,把爱国主义教育更加明确化、具体化,培养学生关心少数民族和民族地区发展的意识,提高增强民族团结、维护祖国统一的自觉性,为构建设社会主义和谐社会服务. 相似文献
56.
57.
天峻县截止1987年底人口总数为14971人,分为8个民族,其中以藏族人口最多,为11858人,其次是汉族,2728人。解放30多年来,各项经济建设都得到了迅速的发展,特别是从1979年到1987年的8年间,地方财政组织收入由1979年的100万元到1987年的208.4万元,实现了翻一番,每年平均增长13.3%,尤其是1987年社会总产值达到了1962.8万元。 相似文献
58.
59.
环山节最具县域藏族特色,每年农历八月十五是石棉尔苏藏族一年一度的环山节。据说这一天是藏族迁徙定居的日子,所以作为祭奠祖宗的节日,这天便是农历八月十五,名为“环山节”。 相似文献
60.
传教士西若宗追花了120盎司银子,买下了南岸古尔都寺前管家的一栋旧房子的木料,并把它拆下来,拉到北岸色曲寺划给他的地盘上。这栋旧房子以“闹鬼”而出名,除了这位不怕鬼的外国传教士以外,当地没人敢进入这间房子。传教士新建的房子座落在一个高出四周的小山坡上,这里可以清楚地俯瞰那条把达仓郎木分成两半的小河,对于一个充满警惕的异乡人来说,这个地方的空旷视野,恰好具有战略性意义,因为从任何一个方向看出去.都可以清清楚楚地知道是否有人正从远处靠近…… 相似文献