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旅游合同示范文本由旅游局和工商局联合制定推广,性质上属行政指导,具有效率、安全、优先及补充等法律价值,示范文本条款分四大功能模块,由通用条款和协议条款组成。目前示范文本是多级制定,种类单一,权威性不高,文章提出完善和丰富示范文本种类和内容、统一示范文本和示范文本备案豁免等建议,以提升旅行社使用示范文本的积极性,发挥示范文本的作用。 相似文献
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探讨Moodel的网络教学平台在英语学习中的重要作用,积极、正确地引导学生的网络行为,使教与学在网络中实现双赢。 相似文献
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龙家启 《中小企业管理与科技》2015,(19)
农村中学生在学习英语的过程中普遍存在着怕英语,对英语不感兴趣的学习障碍,外语教学工作者在基础课程改革兴起的今天,对农村学生外语学习过程中产生的各种障碍,应当引起高度重视。即以农村学生学英语障碍产生在哪些方面,如何解决他们的学习障碍,提高他们的学习兴趣,笔者结合几年来的农村外语教学实践作了论述。 相似文献
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在教育领域深化改革的大背景下,笔者从各高职院校大学英语课程教学的现状出发,深入探究新时期新背景下高职生《大学英语》课程教学改革的思路,以期能为同行提供借鉴和参考。 相似文献
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语言在行使其表达人类生活和思想功能的过程中蕴藏着深刻的文化内涵。传译时,文化因素处理的好坏直接影响口译的质量和效果,也是交际双方信息顺畅、交流有效的关键。因此,“联络员”的译员必须掌握“文化处理”技巧,尤其是文化空缺(词)的把握,并增强自身的跨文化意识。 相似文献
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随着时代的发展和进步,终身学习已经不再是陌生的词汇。而作为终身学习的要素之一的自主学习能力理应成为当代大学生具备的素质之一。130名本科院校大一学生接受了关于英语自主学习情况调查和访谈。调查中发现,学生英语自主学习的状况并不理想,自主学习能力有很大的提高空间。学生的英语自主学习情况可以通过学生、教师和学校三方的共同努力来改善,学校和教师应不遗余力地发挥应有的作用,以期提高学生的英语自主学习能力,为其终身学习打下夯实的基础。 相似文献
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以网络信息技术支持大学英语自主学习是人的主体性不断提高和充分弘扬的结果,形成性评价的合理运用能使学生在英语学习过程中不断体验成功与进步,增强其自信心和责任心,有利于学生主体性的发展。 相似文献