Factors affecting classroom participation and how participation leads to a better learning

The purpose of this paper is twofold. First, we analyze various course- and student-related factors that affect participation grades within several college accounting classes. The second purpose is to determine whether in-class participation grades have an effect on exam performance in these classes. We find that, unlike in liberal arts and sciences courses, in accounting courses, participation grades for female students do not differ from participation grades for their male counterparts, regardless of class level. Overall, course level and student major have no direct effect on participation grades; however, the accounting majors and students in the lower level courses have better attendance than do non-accounting majors and students in more advanced courses. We observe that class schedule, in particular class duration and semester, affects students’ participation performance. Lastly, we find that students who participate more in classroom discussions perform 25% better on exams than do those with lower participation grades. This relationship holds for the three elements of participation grading: frequency of participation, consistency of participation, and attendance.     

电子商务技能型人才需求与高职教育培养匹配研究

产业转型升级发展对专业技能型人才的需求发生变化,作为技能型人才重要培养主体的高职院校,面临着如何培养新时代高素质技能人才的挑战。通过招聘大数据挖掘电子商务技能型人才的需求特征,同时调研相关高职院校电子商务专业人才培养现状,分析供需匹配度。结果表明:电商企业需要德技并修的高素质技能型人才,而高职院校的课程体系以专业技能、商务技能等硬技能教学为主,忽视综合素养软技能教育,同时,高职院校电子商务专业课程开设未能根据行业技术更新和产业转型发展及时调整。基于研究结果,从课程体系建设、校企合作深化、工匠精神培育等方面提出相关建议。     

高等职业教育校企合作的现代学徒制人才培养模式

我国的高等职业教育是为社会培养人才重要的场所,应该坚持校企合作和工学结合的教育方针。但是在实际的实施中合作层次比较浅,缺乏一定的管理机制,合作方在各个方面表现得不够积极。因此,我们应该针对这些问题作出一些新的尝试和改变。要吸取校企合作中现代学徒制的成功经验,结合高等职业教育实际情况,找到校企合作的现代学徒制人才培养模式。     

Who gets the job? First-generation college students' perceptions of employer screening methods

What are first-generation college students' (FGCS) perspectives of employment screening methods? The authors investigate which methods FGCS believe are likely to cause an employer to extend a job offer and which methods yield the best pool of job applicants. Survey data were collected from undergraduate business majors. They were analyzed using means comparisons and bivariate correlation t tests. FGCS perceived resumes and interviews as most likely to help applicants get hired. Implications are discussed.     

新形势下高职后勤党建与社区党建共驻共建模式探讨

论文对高职后勤党建与社区党建共驻共建模式的背景及基础进行综述,分析加强社区党建的重要性以及社区党建工作的现状,论述高职后勤党建工作的基础、优势与促进社区共驻共建的重要性,提出高职后勤党建与社区党建共驻共建模式,并对这种共驻共建的模式提出优化思路,以期为现代党建工作提供思路,以供参考。     

高校辅导员和大学生互建信任关系的重要性与实现途径

辅导员是高校学生管理工作中必不可少的中坚力量。辅导员与学生的关系是高校中最为突出和直接的人际关系,二者建立互相信任的关系尤为重要。论文分析了高校辅导员与大学生相互缺乏信任的表象,阐述其危害,进一步明确了互建信任关系的重要性,并从四个方面讲述了建立信任关系的实现途径。     

重大疫情下高校辅导员开展思想政治工作的五个着力点

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控过程中,高校大学生是一个不容被忽视的群体。抗疫是近期大学生思想政治教育工作的重中之重,事关大学生身心健康成长的根本利益,事关立德树人教育根本任务的实现。     

石油化工专业群顶岗实习问题及对策研究

高职院校顶岗实习是学生将理论知识付诸于生产实践的重要环节,因此,完善学生顶岗实习机制对于学校人才的培养具有重要意义。论文以广州工程技术职业学院石油化工专业群为例,根据学生在顶岗实习过程中的实际情况,分别从学生、学校和企业三个方面剖析了广州工程技术职业学院专业学生顶岗实习所存在的种种问题,并提出了相应的改进措施,为同类院校提供了参考与借鉴。     

加强新时代高校宿舍舍长队伍建设,助力“00后”大学生成长成才

加强新时代高校宿舍舍长队伍建设,更有利于积极发挥高校宿舍育人阵地的作用,高校宿舍舍长在教育管理工作中的重要性不可忽视。论文提出从提高新时代宿舍舍长工作的站位、加强宿舍舍长的角色认同与培养、加强宿舍舍长管理机制的制度建设三个方面,加强高校宿舍舍长队伍的建设,助力新时代“00后”大学生的成长成才。     

浅析中职学校心理健康课程的改革实践

已有数百年历史的国家其发展计划是基于教育的,而教育的基础是人,所有的教育必须以人为本。对人而言,最重要的是一个人的身心健康,学生除了应该在学校考虑身体健康,更重要的是应认真考虑其心理健康。学校的心理健康教育不仅可以帮助学生学习得更好,还可以教会学生如何控制自己的情绪,如何学习以及如何与他人建立关系。论文对中职学校心理健康课程的改革实践进行了分析。