新形势下经管类专业大学生就业问题及对策研究

一、前言2016年以来,我国经济社会发展进入新常态,产业结构逐渐调整,创新驱动优势明显,经济增速较之以往相对放缓。2020年以来,突发应急事件的出现使经济社会呈现新形势:一是给经济增长带来巨大压力,尤其是突发应急事件导致要素流动受限,供应链、旅游、餐饮等行业发生断崖式下跌;二是广大大中小学广泛采用线上教学,教学模式和学生接受知识的形式发生较大变化;三是大学毕业生逐年增加,而市场的工作岗位因突发应急事件而压缩,给大学生就业带来巨大压力[1]。     

高职会计专业在教学中存在的问题及成因分析

当前很多院校都设置财会专业,并将其作为院校的重点学科,因此每年都会有大量的会计类毕业生涌入市场,但是低端的会计人才市场已经处于饱和,而市场急需的高端会计人才高校教育又难以满足。这对致力于培养应用型高级人才的高职院校是一个值得深思的问题。     

战术面向服务架构概念及相关技术

战术面向服务架构（TSOA）是实现战术云平台服务基础设施的重要支撑概念。由于战术环境的复杂性，目前对TSOA实施过程中面临问题和相关实现技术的总结还较少。为此，开展了针对TSOA的概念以及相关技术的研究。首先，从战术环境下的TSOA架构需求背景出发，介绍了TSOA架构的组成以及适应性特征；然后，通过分析战术环境下设备和网络等多方面存在的限制性因素，明确实施TSOA架构所面临的挑战以及需要解决的关键问题，并对实现过程中涉及的服务发现、消息传输机制、网络状态自适应等相关技术进行归纳；最后，对国内外的相关研究工作进行总结，期望对推动TSOA架构的具体实施提供一定参考。     

开放式景区发展:差异、问题与措施、趋势

景区免费开放是国家惠民政策的重要体现,是"以人为本"旅游思想的重要践行。在免费开放实施过程中,景区要理清"封闭式"与"开放式"的异同,充分认识开放式的优势和问题,研判自己,根据景区自身特点选择合适的开放经营模式。为此,文章从开放式景区与封闭式景区的差异对比入手,总结了开放式景区发展过程中存在的问题并提出针对性建议,然后对开放式景区的发展趋势进行了分析,旨在对各景区因地制宜制定开放式发展模式提供切实可行的参考经验。     

开放式创新下的企业知识产权管理策略初探

随着社会的发展以及经济的进步,近年来我国加强了对于企业知识产权的管理,如今,开放式创新模式日益深入,知识产权占有与使用的途径变得更加地多样化,如今对于知识产权的管理早已不是"成功创新需要控制",更多的是对知识产权跨组织的流动以及优化配置,寻找知识产权的管理和开放式的创新模式下的有效结合。因此,本文将对开放式创新下的企业知识产权管理的策略进行分析和研究。     

通风空调系统环境模拟综合实验室建设构想

考虑建筑环境与能源应用工程专业工程实践性较强的特点,为了提高师生的科研创新能力,本文梳理了通风空调系统环境模拟综合实验室的建设理念及思路,重点介绍了实验室的系统构成、系统设计的相关要求及建议措施,最后阐述了预期效果,为高校建设通风空调系统综合实验室提供一定的参考。     

翻转课程在研究生课程教学中的应用效果评估及模式推广

将翻转课程应用于思维型训练为主的研究生课程教学,可以锻炼学生时间管理、自主学习等能力。在提升翻转课程质量的同时,激励学生参与互动,师生共同努力提升翻转课堂在研究生课程教学中的应用效果。此外,社会各界积极采取措施加大翻转课程的推广,促进优秀教育资源共享,以期提升我国高等教育水平。     

重用多元过程评价,优化行动导向的会计课堂教学

在行动导向的会计教学中采用多元过程评价,能激发学生的学习积极性,促进学生在课堂上的多方面发展,优化行动导向的教学模式,提升课堂教学质量.     

高校公共体育课教学评价体系研究

目前,教学评价是现在各高校检测、总结学生学习质量以及学生在学习过程中各方面的表现的一种手段。教学评估一般分为总结性评估、形成性评估和诊断评估三种,但是由于有些评价方式存在纰漏,总结性不全面,不能客观地评估出学生的学习状况,从而奠定了形成性评价的地位。文章主要探讨了高校公共体育课教学评价体系。     

美国私立大学专业课程设置对我国民办高校的启示

美国私立大学一直引领着全世界的高等教育,而我国对于美国大学的经验的学习并不少,但是多数都没有很好地加以实施。加上我国民办大学课程模式深受公立大学影响,发展的速度非常缓慢。本文从美国私立大学专业课程设置作为出发点,通过对美国私立大学专业课程设置的方式和特点进行分析,探讨美国私立大学高质量教学背后的原因,总结出美国私立大学在专业课程设置上的优势特色以及教育者们和学校管理者应该持何种态度,为我国民办大学在教学上和管理上提供可借鉴之处,促进和完善民办大学的发展。