浅谈公立医院财务人员的综合素质提升策略

新时代公立医院(以下简称医院)担负着为病患服务的主体责任,医院财会人员是医院财务核算和财务管理的主要责任人,对医院财务管理的水平影响着相当大。随着公立医院医改的不断深入,医院的财务工作也发生着深刻的变化,日常核算任务越来越重,财务管理的难度也不断增大,上级部门监管越来越严。这些新的变化,对公立医院财务人员综合素质要求越来越高,现在医院财务人员综合素质存在什么问题?如何提高医院财务人员综合素质?本文在上述两个方面进行了一些探讨。     

管理工程视域下的科研人员胜任力模型建构研究

胜任力是人力资源管理理论与实践领域的一个重要研究课题，也是近年来的一个热点研究领域。本文从管理工程的视角出发，从胜任力和胜任力模型等相关理论入手，以科研人员为研究对象，探讨优秀绩效科研人员的关键胜任要素，进而构建优秀绩效科研人员的胜任力模型，以提高企业在人力资源管理工作效能。     

加强医院财务工作的精细化管理途径分析

随着医疗体系的复杂性日益增加,医院财务管理面临诸多挑战,如何有效地进行精细化管理成为迫切需要解决的问题。由此,本文探讨医院财务工作的精细化管理途径,明确了医院财务管理的核心目标,识别并分析了医院财务工作中的四个主要问题,即预算制定的不合理性、财务信息系统的落后、财务人员素质不高以及财务风险控制不力。在此基础上,本文提出了医院财务工作精细化管理的实施步骤,包括确定精细化管理的目标和策略、实施步骤和方法以及追踪评估和反馈机制,并探讨了医院财务工作精细化管理的具体途径,包括实施科学的预算管理、引入现代财务信息管理系统、加强财务人员的培训和专业教育以及建立完善的财务风险评估和控制体系。     

天津社区网格化管理的实践探索及启示

一、前言社区网格化管理是新时代推进社会治理体系和治理能力现代化的基础性工程。天津于2013 年就实现了社区网格化管理全覆盖,并进行了突出党建引领,强化网格责任制;科学划分网格,明确管理范围;完善管理体系,优化运行机制;加强技术支撑,注重网格员素质提升;坚持以人为本,做实民生服务等社区网格化管理的实践探索。取得了社区管理精细化程度有效提升、管理效率显著提高、管理成本明显降低、服务效果有目共睹等明显成效。最重要的是其能为其他地区优化社区网格化管理提供启示:始终把加强社区党组织建设作为特色主线,同时要社区管理方式现代化、社区网格划分科学化、社区管理服务平台综合化、网格员队伍建设多元化、社区服务对象精细化,才能应对社区网格化管理困境,全面提升社区治理现代化水平。     

协同育人理念下“五维一体”协调育人机制的探索与实践——基于高校辅导员与专业教师队伍的视角

当前,高校思想政治教育存在"孤岛"困境,以辅导员为主体的学工线与专业课教师为主导的教学线"两张皮"现象未能根本改变,体现在:队伍建设上,教师育德能力和育德意识有待提升;管理机制上,多部门合力推进师资队伍协同育人存在障碍。辅导员队伍和专业教师队伍同为大学生思想政治教育的主体力量,两者在工作目标具有一致性,教育过程具有融惯性,工作方法具有借鉴性,在思想政治理论课教学、班主任工作、心理咨询、就业指导服务、党团组织生活以及社会实践等五个维度协调育人。     

我国少数民族中学数学教师队伍建设的现状、问题及对策

对2001、2003、2006、2009、2012、2015年全国少数民族中学数学教师的学历、年龄与专业技术职称情况进行整理分析得出:随着新课程的推进,少数民族中学数学教师队伍建设取得显著成就,但同时也存在数学教师人数比例偏低,年龄结构不合理及质量不高等问题。基于此,提出以下发展少数民族中学数学教师队伍的相应对策:加大政策和资金的扶持力度,保障少数民族中学数学师资队伍数量的稳定;实行定向招生,定向分配政策,促进少数民族中学数学教师年龄结构的优化;统筹规划,长远发展,稳步提升少数民族中学数学教师队伍建设质量。     

交通土建行业职业院校教师企业实践问题及对策思考

教师企业实践是职业院校"双师型"师资建设的重要方式,国家相关部门也出台了相应政策,然而实际效果却不尽如人意。本文分析了交通土建行业特点;归纳出目前教师企业实践存在的共性问题和行业特性问题,并分析其原因;最后提出了一些对策与建议,供相关部门与人员参考。     

情景问答式面试技术开发和应用

在传统的面试方法中,面试官多数凭借经验和主观判断来主导面试过程,很容易陷入消极的心理学效应沼泽而不能自拔,导致企业岗位与人才配置错位。情景问答式面试能全面考察求职者的岗位胜任程度,有利于招聘双方共同的理性判断和恰当的双向选择,最大程度上减少因面试测评误差而导致的员工流失。情景问答式面试技术开发,可以从工作分析入手,根据胜任素质设计情景、编写情景问答试题并设计相关答案"预期得分点"。面试试题、评分标准的编写及应用主要从诚实测试、灵活应变能力、责任感、人际交往能力、团队合作和客户导向等六个方面进行。作为情景面试的三种表现形式之一,相比情景模拟式面试和情境体验式面试而言,情景问答式面试对求职者真实水平的测试信度较差、效度较低;但是其管理成本最低,构建面试所需的情境和方案难度最小、适用招聘对象最广,因此在情景面试中普及率最高,很受企业的青睐。     

财会专业学生专业素质提升研究与实践探索

财务专业学生的素质提升无论是对学生的个人能力还是对市场人才需求而言,都具有非常重要的影响和作用。在这种大环境下,提升财会专业学生的专业素质已经逐渐成为一种必然趋势,本文针对学生专业素质提升的具体实施措施进行深入分析和研究。     

地方高校教师与中小学教师双向教师专业发展的思考

地方高校和中小学在我国各地方承担着高等教育和基础教育的重要任务,二者之间有着相互影响的作用,地方高校教师与小学教师合作研究是实现双向教师专业发展的需要。本文通过分析目前地方高校教师与小学教师合作研究中存在的问题,提出了从建立研究性教师专业共同体,形成高校与中小学伙伴协作模式,并通过学校管理激励机制等方面,促进高校与中小学教师的合作研究,实现地方高校教师与中小学教师双向教师专业发展。