西方文化对当代大学生价值取向的影响及对策

受西方文化的影响，当代大学生的价值取向出现偏差，纠正偏差的途径是传统美德同现代精神的新观念相融合，净化人才竞争和学校教育环境，营造公平公正的社会氛围，促使大学生形成正确的价值取向。     

当前大学生价值观嬗变与校园文化的建构浅议

文章通过对大学生价值观嬗变的扫描 ,分析了大学生价值观嬗变的表价值取向 (包括政治价值取向、人生价值取向、审美价值取向、职业价值取向等 )和深层价值观 ,并指出应充分发挥校园文化的育人功能 ,通过教书育人、管理育人、服务育人等有效途径 ,影响和引导大学生树立正确的价值观。     

全球化背景下中外大学生价值取向的差异性分析

本课题从五个方面对比全球背景下中外大学生价值取向的差异,并通过分析中外大学生价值取向的差异阐述其形成的社会原因、社会体制问题。     

大学生价值观新探讨

价值观是关于人生目的、意义等问题的追求及其评价的根本观点。大学生价值观的特点主要包括:价值取向的多元化、价值原则的实用功利化、价值实现的个性化和价值观发展的待成熟化。高校辅导员在当代大学生价值观教育和形成中的起着重要的作用,教育引导当代学生树立正确的价值观又是一项长期复杂而又艰苦细致的工作,必须采取切实措施,认真加以解决。     

用社会主义核心价值体系导引当代大学生的价值取向

当代大学生的价值观随着社会的发展和变革完成了多层次的跨越和转变,要导引当代大学生的价值取向形成过程,让大学生了解社会主义核心价值体系的丰富内容,马克思主义是我们立党立国的根本指针,是社会主义意识形态的灵魂;用社会主义核心价值体系导引当代大学生的价值取向是建设有中国特色社会主义的现实要求,也是青年大学生健康成长的重要基础,我们要紧密围绕“共享与共建”的统一,引导学生自觉确立社会主义核心价值体系下的价值取向。     

加强当代大学生价值观教育对策研究

价值观是关于社会价值的根本看法。价值观教育是高校思想政治教育工作中的重要环节,是营造和谐社会氛围、构建和谐校园文化、提升大学生自我素养的重要举措。当前大学生价值观教育在教育理念、教育目标、教育内容和教育手段上还有不足,改进大学生价值观教育现状对引导和帮助大学生形成科学价值取向意义重大。     

新常态下大学生就业价值取向研究

经济新常态下,我国大学生就业价值取向发生了明显的变化,呈现出功利化、多元化、兴趣化、理想化和稳定化等特点。探究大学生就业价值取向变化带来问题的解决办法,文章认为,应该在国家就业政策保障、社会家庭环境优化、高校就业服务增强,学生综合素质提升等方面采取有效措施,加强大学生就业价值取向引导。     

大学生社会主义核心价值观认同建构的逻辑探析

"青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。"~①因此,如何加强大学生的社会主义核心价值观教育,使大学生真正认同社会主义核心价值观,是高校开展思想政治教育工作亟需解决的重要问题。而要对大学生进行有效的社会主义核心价值观教育,必须了解大学生社会主义核心价值观认同构建的逻辑。文章正是从理清大学生社会主义核心价值观认同的概念、特点入手,对大学生社会主义核心价值观认同构建的逻辑进行分析,以期对提升大学生社会主义核心价值观教育效果和校园文化建设有所裨益。     

当代大学生“混向式”价值取向分析

实证分析表明，当今大学生的价值取向是“混向式”价值取向，这种“混向式”价值取向的成因，既有群体的和个体的因素，也有社会大环境的因素。针对大学生价值取向中存在的问题，需要采取相应的措施。     

浅析当代大学生价值取向的问题及其对策

进入新世纪以来,随着时代的变化,当代大学生的价值观念也随之发生变化,呈现了一些新的特点。从当代大学生价值取向入手,论述了当代大学生价值观的特点,并对其价值观的形成原因进行了分析,阐明了在新时期如何加强对大学生价值观的教育。     

大学生社会主义核心价值观培养途径研究

随着社会主义市场经济的发展和多元文化的渗透，人们正确价值观的确立受到多方面的冲击和影响。只有以核心价值观为引领才能使全社会形成正确的价值取向。高校是思想文化建设和人才培养的重要阵地，建设社会主义核心价值体系，对培养符合时代发展和社会需求的合格人才具有重要意义。从教育的主渠道、实践活动、社会氛围等方面全方位、多视角地对大学生社会主义核心价值观的培养途径进行研究，为解决高校思想政治教育的实效性问题做出积极探索。     

论“90后”大学生社会核心价值观的构建

“90后”大学生社会核心价值观构建是培养中国特色社会主义事业接班人和建设者的根本需要，是社会转型期使他们能够接受正确价值观念的实际需要，是应对全球化对他们价值观念严重冲击的迫切需要。“90后”大学生社会核心价值观构建面临着部分大学生价值取向模糊、对思想政治理论课不感兴趣、受网络不良价值观念影响等问题。构建“90后”大学生社会核心价值观，必须加强认同因素研究；正确运用实践策略；处理好三个辩证关系。     

新时期大学生就业价值取向变化及对策探讨

由于当前我国经济发展迅速，对外开放逐步加大，社会各种矛盾和思潮暗涌，在这个复杂的新时期，大学生就业价值取向受到社会经济、政治、文化以及自身素质等方面的影响，就业价值取向出现了一些偏差。分析目前就业压力下大学生的就业价值取向的变化以及出现的偏差，进而提出相应的引导对策。     

新时代大学生责任意识培育的伦理路径

责任意识是个体在社会生活中的内在要求，当代大学生责任意识需要在日常生活中不断培养，逐步形成正确的价值取向、道德规范和行为准则。我国当前全面深化改革、推进供给侧结构性改革正处于关键时期，对于具有未来社会发展潜力的青年来说非常重要，其责任意识不能只停留在被动接受层面，而应主动思考新时代大学生责任意识培育方面具有怎样高层次的价值内涵等等。文章分析探讨了新时代大学生责任意识培育的伦理路径，从而更好地促进学生人格健全发展。     

中国大学生价值取向的历史演变及特征分析

价值取向是价值观在实践活动中的具体体现,是决定一个人品德发展方向与水平的关键因素。大学生这一年轻群体,是国家宝贵的人才资源,其价值取向直接关系到党和国家的前途命运,关系到我们和谐社会的建设。基于此,将从历史的角度对新中国成立以来大学生的价值取向作一个纵向的梳理,包括计划经济时代、市场经济时代和全球化时代。     

论生态旅游价值--动力、途径与取向问题

随着生态旅游的蓬勃发展和生态价值新哲学思维的兴起,生态旅游价值研究日益成为多学科关注的一个重大课题。本文从主客体的视角剖析了生态旅游价值以及实现其价值的动力和途径,并从形成正确价值观的角度分析了生态旅游的价值取向。     

浅谈企业文化建设的价值取向

通过对企业文化建设的价值取向内容及过程分析 ,阐释企业文化建设的价值取向的深层结构 ,以指导企业遵循正确的价值取向 ,建立企业经营模式。     

历史虚无主义思潮对大学生思想政治教育的影响

历史虚无主义目前成为对高校影响较大的社会思潮之一。大学生由于处在世界观、人生观和价值观的形成时期,该思潮容易造成大学生在理想信念、价值取向、历史判断等方面的混乱,给大学生的思想政治教育带来了挑战。因此,应分析其本质、表现及其影响,有针对性地加强和改进当前的大学生思想政治教育工作,化解该思潮带来的影响。     

浅谈巧用“老庄”思想校正商科大学生价值观中的功利主义倾向

受各种因素的影响,有些商科大学生的价值观出现了享乐主义、个人主义、拜金主义等功利主义取向。这些现象虽然不是主流,但我们也不能任其蔓延,巧用老庄道德智慧中的“抱朴守真”“柔弱不争”“守俭抑奢”等思想校正大学生被扭曲的价值观,配合社会主义核心价值体系引导他们形成正确的主导价值观。     

当代大学生价值取向和心理素质探析

在传统文化与现代观念日益冲突、东西方文化不断交融、经济科学剧烈发展变化的新时期,当代大学生的价值取向和心理素质也发生了很大变化。文章从价值取向与心理素质两个方面着手,通过调查当代大学生的思想状态,找出了具体表现形式、分析出了产生的原因,并提出解决的途径和方法,旨在帮助大学生促进自身发展,培养良好的心理素质。