普通高校国防生培养要把握好的五个关键环节

依托国民教育培养军队干部，是国务院、中央军委着眼我军跨越式发展做出的战略性决策，是军队培养高素质人才适应新军事变革的必由之路。培养高校要认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于依托普通高等教育培养高素质军事人才的决策，主动探索军地兼容育才之路，将国防生培养教育工作作为地方服务军队现代化建设的战略性举措，通过与军区选培办公室的密切协作，牢牢把握国防生教育的五个关键环节，不断探索完善国防生培养工作体系。     

依托普通高等学校培养国防生问题的研究

随着军队对高素质复合型军事人才的迫切需求,随着国防生占部队生长干部比例的不断加大,国防生的培养工作日益重要,抓得好坏将直接关系到干部队伍建设的基础和未来。要确保国防生队伍建设质量,提高国防生的培养使用效益,是摆在我们面前的一个重要问题。本文就此作了一些陈述。     

国防生党建工作方法与途径研究

依托培养高校国防生党建工作是保证党对军队的绝对领导，推动军事人才现代化建设的重要环节，有其特殊性、差异性和针对性。针对国防生的特点，通过完善组织、狠抓教育、激发功能等方式加强国防生党建工作，从而适应未来国防事业发展的需要。     

论高校国防生培养的目标及其实现途径

依托普通高等教育培养国防生是我军适应新军事变革需要,推进干部制度改革的重大举措.十多年来,国防生培养工作取得了显著的成就,有力促进了我军的现代化建设.当前,随着社会变革的深化以及我军军事变革的不断深入,需要紧贴社会和军事变革的需要,进一步明确国防生的培养目标,探索完善国防生的培养途径,不断推进高校国防生培养工作的创新发展.     

江苏省国防生基本情况的调查与分析

本文以江苏省国防生为调查对象，对国防生的基本情况、学习态度、培养模式、综合素质等相关情况进行了较为深入的调查分析，认为在实际工作中应进一步强化对国防生的教育培养和管理，真正把国防生培养工作落到实处，为国防建设培养合格的后备军官。     

国防生任职存在的问题及完善培养模式分析

国防生作为我国生长军官的一大来源,无论是在数量上还是质量上都占有明显的优势,然而现实中,国防生分配到部队任职时却不受待见,甚至受到偏见.优化国防生培养模式提高任职能力,要完善教学内容和训练模式,全面提高综合素质,增强国防生适应部队能力;完善心理培训,提高抗挫能力,为高质量的军队人才提供理论支撑.     

略论军政训练与国防生当代革命军人核心价值观培育

军政训练是培养国防生当代革命军人核心价值观的重要途径，是提高国防生综合能力素质的重要环节，它直接关系到国防生到部队任职后的能力。打牢国防生军政素质基础，必须严格把军政训练纳入高校教学体系，坚持在军政训练中摔打，在关键岗位和重要任务中全面锻炼，在复杂情况、艰险环境中砺练。     

办好社科学术理论期刊的六大要素

文章阐述了办好社科学术理论期刊的六大要素，即社科学术理论期刊进行准确的定位，提供优质的服务，严把质量关，进行精心的策划，实现网络化的编辑模式和培养高素质的人才。     

普通高校国防生考研动机调查与思考——以合肥工业大学为例

目前,随着依托地方高等学校培养军事人才制度的不断深入发展,国防生的规模不断扩大,在校国防生数量已达到4万人。受各方面因素的影响,考研、读研已经成为国防生最为关心和敏感的问题之一。     

关于加强国防生科技创新能力培养的思考

国防生核心竞争力是依托普通高等教育培养国防生的根本价值所在。加强国防生科技创新能力培养,打造国防生核心竞争力,对全面提高国防生培养工作质量效益、适应新时期部队建设和发展的人才需求,不仅非常必要同时也十分重要。华南理工大学在这一方面的创新探索和实践,为签约高校提供了积极有益的借鉴和启示。     

国防生军政课教学特质研究

本文通过揭示国防生培育的特质,进而分析目前影响军政课教学质量的因素,提出改善教学手段,提高国防生的学习兴趣,加强师资培训,提高教师的教学水平等教学上的改革与创新,从而有效地提高国防生军政课的教学质量以及国防生军人素养和军官素养培养的质量。为军队培养输送更多政治合格、成绩优良、品行端正、身心健康的国防人才。     

从招生政策变革看军队体制改革

2009年总政治部出台军校和国防生招生最新政策:一是国家正在大力提升军队内人才数量,期望依托国民教育为部队输送大量高素质人才:二是缩减生长干部人员编制,加大国防生培养力度也就表明了对于军队院校规模的控制与缩减.当前,中国特色军事变革的紧迫性丝毫不亚于近代军事变革,但在变革中依然存在着体制改革相对滞后的问题,文章就此作简要分析.     

基于“三个衔接”的国防生军政课程体系构建研究

军政课程在国防生的培养教育中起着关键的“塑造”作用，是打牢国防生军事职业生涯基础的主要方式与途径。国防生军政课程体系构建，对解决国防生培养中“含军量”不高、“兵味”不浓、与部队人才需求不完全适应、与第一任职不完全适应等问题，实现高校培养与部队需求的无缝对接，以及缩短由国防生向合格军官转变的时间具有重要意义。     

浅谈室内环境污染及防治对策

通过对室内空气污染特点的介绍,从有害气体、浮游粒子、香烟烟雾、放射性污染等几个方面探讨了室内主要污染物及污染源,提出了室内污染相应的控制措施,指出控制室内污染应从源头把好质量关,以及采取物理、化学及植物等方法消除室内污染物.     

浅谈国防生思想政治教育的着力点

国防生的思想政治教育是培养国防生的重点内容。＂忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉＂的当代革命军人核心价值观,是当前国防生进行思想政治建设的基础工程和长期任务,是培养国防生的思想政治教育的着力点。     

如何搞好公路工程质量分析

公路交通建设历来是基础设施建设的重头戏，但公路建设如火如荼开展的同时，在建设质量方面出现了不同程度的问题。因此，把好公路工程质量关是保证公路质量的前提和基础。     

江西省高校国防生当代革命军人核心价值观培育实践研究

当代革命军人核心价值观是社会主义核心价值体系在军事领域的具体体现，是当代革命军人坚定恪守的生命线。国防生是人民军队后备军官，在国防生中广泛深入开展当代革命军人核心价值观培育活动，对国防生培养具有重要意义。     

大体积砼温度裂缝控制的施工技术研究

在施工过程中，施工单位在原材料的选用、配合比的确定、砼内部及表面的测温、降温和保养等几个方面严格把好质量关，完全能够将大体积砼的内外温差控制在规范允许范围之内。避免砼温度裂缝的产生。     

关于深化国防生培养与管理工作的思考

国防生的教育培养与管理工作是一项综合的工程，是国家有效推动国防建设的有力措施。我国实行招收国防生政策十余年以来，国防生的规模日益壮大。国防生教育培养与管理等问题也日趋成为高校国防生培养的重中之重，因此，加强并抓好对国防生的教育培养与管理工作．对提高国防生整体素质以及改善军队干部队伍知识结构和整体素质有着深远的影响及重要的意义。     

国防生高校基础教育与军事化教育有机融合的探索与研究

依托普通高校培养军队干部,是新世纪新阶段加强军队建设的重大战略决策,是实施军队人才战略工程的重大战略举措。实现国防生高校教育培养与部队需求相衔接,是国防生培养的关键。目前,国防生高校基础教育与军事化教育的有机融合,仍存在着融合不全面、系统性不强、针对性不够等问题。要解决这些问题,需在基础教育中有机融入军事专业性元素、军事理论性元素、军事技能性元素。