不同类型的运动对提高大学生体质的影响

对普通高校公共体育课进行不同类型运动训练实验,结果显示,学生在经过耐力、速度、力量训练后,体育成绩有明显提高,但测试柔韧素质的项目成绩没有变化。高校体育课程应以速度训练为主,加大上肢力量训练,增加柔韧素质训练。     

高校公共体育教学引入拓展运动的研究

公共体育是高等院校开设的必修课程,是培养学生运动技术和技能,帮助大学生全面发展的重要课程。传统的公体教学偏重于发展学生身体素质,而对学生的心理健康,社会适应能力少有干预,本文以安徽理工大学外语系2011级学生为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法等科研方法对高校公体教学进行研究。得到的结论是：高校公体拓展运动开展在师资方面,场地器材方面具有可行性,高校体育课引入拓展运动更能激发学生学习积极性,丰富了教学手段,能够更好的为提高学生素质服务。     

瑜伽对大学生影响的对比研究

通过文献资料法、调查法、试验法和数据统计法,对普通高校中瑜伽教学影响广大学生的身体形态、身体素质、身体机能和心理健康等等方面进行分析与研究,目的在于探索瑜伽课程在高校实践中的实际效果与影响,指导大学生科学地进行强身健体,并为瑜伽运动的进一步推广寻找理论与实践依据。     

大学生体育能力评价体系构建研究

培养大学生的体育能力是当前体育教学改革的需求,也是实施素质教育的需要,如何全面有效地评价高校大学生的体育能力已成为一个亟待解决的问题。本文拟从教育学、心理学和社会学的角度出发,采用文献资料法、问卷调查法,对体育能力的内涵进行了阐释,进而对高校大学生体育能力评价体系的构建进行研究,以期为现行的学生体育考核制度的改革提供理论依据,并对普通高校体育课程的改革与创新提供借鉴。     

定向运动对大学生心理健康的影响的实验研究

定向运动作为一项新兴的时尚运动，集体力和智力、健身、情趣、知识、运动竞技和军事价值为一体，对促进大学生身体和心理健康以及综合素质的全面发展具有重要意义。通过运用症状自评量表（ SCL-90）对参加定向运动选项课的大学生的心理健康水平进行了调查和分析。研究结果表明，通过16周的定向运动课程的教学和训练，对缓解大学生的人际关系敏感和抑郁症状具有非常明显的作用，这为在普通高校体育教学中推广普及定向运动提供了理论依据和参考。     

浅谈高校体育课程改革

学校体育课程改革是当代普通高校教改的一个重要部分,其教改的质量好坏直接关系到广大学生健身意识的树立和健身习惯的培养。当前体育教学中忽略的一些问题与学生综合素质的提高、终身体育观念的形成以及体育能力的培养都有着重大的关系。所以现阶段的高校体育课程改革,应从理论教育、兴趣与能力的培养、人格塑造、病弱学生体育课程等充分考虑这些因素,设立一套符合学生特点又具有高校教育特色的课程体系。     

课内比赛教学模式在普通高校篮球选项课中的实验研究

通过实验法和统计分析法，对篮球选项课进行“课内比赛教学模式”的教学实验研究，结果表明，这种教学模式不仅符合学生的兴趣要求和学习需要，能激发学生的学习兴趣，强化学习动机，而且还能够有效提高学生篮球技术技能和篮球技战术综合运用能力，并能真正实现高校体育的终身体育目标，可在普通高校篮球选项课中进行推广。     

对大连市90后大学生群体体育动机的研究

文章着眼于我国提倡和谐社会时期的高校体育教育,以90后大学生为研究对象,调查他们在体育活动中体育需求的发展趋向,分析影响90后大学生体育需求的内外部因素,并运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法对大连市6所普通高校90后学生体育需求进行调查,以期为以后高校体育教学的进一步发展提供借鉴和参考。     

大学生心身健康、运动休闲与高校体育教育研究

随着社会经济的发展,运动休闲已逐渐成为现代人休闲生活中一项主要内容.高校体育是社会体育的衔接点,在高校体育开展运动休闲教育,既能培养大学生对运动休闲的兴趣,更可促进身心健康、积极生活.在高校对大学生进行心身健康与运动休闲教育具有理论与实践意义,也对大学生的终身体育观念具有重要作用.在高校体育教育中,要将运动休闲观念融入学校文化中,并根据高校实际开展休闲运动项目,同时提高教资队伍的综合素质.     

普通高校体能课程改善大学生体质健康的探索与实践

以体育教学的实际问题为导向，采用文献分析法、专家访谈法设计针对普通大学生的体能课程，并进行实证研究。结果得出针对普通大学生的体能课程可以有效改善大学生的立定跳远与50米成绩。建议普通高校开设针对普通大学生的体能课程，以丰富高校体育课程结构，帮助学生掌握科学的健身方法，为终身体育目标的实现提供支持。     

关于证据属性的若干思考——以证据的关联性为中心

关于证据的基本属性。我国理论界和实务界颇有争议。有观点认为．证据的基本属性有三。即客观性，合法性和关联性；有观点认为，证据的基本属性有二．即客观性和关联性。证据的客观性体现了证据的哲学存在性。为人们认识和把握证据的关联性提供了认识论；证据的合法性为人们收集、固定和保全证据提出了程序上的要求。在特殊情形下，某些不具备合法性或不具备客观性的材料仍可作为证据使用。证据的关联性才是证据的唯一基本属性。     

从控制论看农村社会控制的作用及建构

运用控制论原理研究和探讨农村社会控制问题 ,建构农村社会经济、政治、思想文化控制体系 ,以保证农村社会稳定 ,实现我国在农村的预期战略目标。     

企业家的企业理论：再论企业本质与边界

企业家理论和企业理论长期处于隔离状态,交易费用经济学的企业理论只有融入企业家因素才能更好解释企业的产生和企业内部权威的来源,企业能力理论只有融入企业家因素才能更好解释企业边界的动态变化。基于企业家的视角,企业的本质是企业家实现自身人力资本价值的工具,企业边界是企业家基于价值最大化主动选择的结果。     

浅析辛亥革命前立宪派的活动路径及转向革命派的原因

作为20世纪初期中国政治舞台上一支重要力量,立宪派严重影响着当时的中国政局。辛亥革命爆发前,立宪派为实现君主立宪在国内发起和领导了立宪运动。然而,随着立宪派对清政府感到绝望和中国政局的变化发展,立宪派最终却转向了革命派,与革命派合作,走向了革命。     

盛唐诗歌的文化精神

本文以李白、杜甫等数位盛唐时期具有代表性的诗人为例，论述了盛唐诗人勇于追求真理，乐观进取，自强不息，刚健有为，不畏强权的文化精神。     

论大学特色化与就业率的辩证关系

用唯物辩证法的观点,探寻大学特色化与就业率之间的辩证关系,更好地推进大学科学发展,既有理论意义,也有现实意义。大学特色化与就业率之间既相互联系,又相对独立,这种辩证统一关系的落实处,就是持续创新办学特色,保证就业率稳步提高。     

反垄断案件司法裁决域外承认与执行法律困境解析

反垄断民事裁决的域外承认和执行并未被包含在现有国家间承认和执行外国民商事裁决的法律框架内,一般情况下当被请求承认和执行的民事裁决所依据的主体争议涉及反垄断事项时,大多不予承认和执行。在对垄断违法行为施以刑事处罚的问题上,对垄断违法行为的社会危害性存在不同的认识,各国对反垄断法的目标定位也存在很大的差异,所以目前世界上对严重的垄断违法行为施以刑事处罚的国家并不多,其根本原因是双重犯罪原则的存在。为此,我们有必要认真审视我国现有的相关法律规定,进一步完善我国法律,迎接反垄断法全球化时代的来临。     

战略联盟类型与核心竞争力的匹配及其启示

通过对战略联盟与核心竞争力之间存在的二难困境——加盟企业以其自身的核心竞争力投入战略联盟，从中受益的同时，也有可能因盟友的学习而丧失其竞争优势——的分析，以战略联盟形态划分和核心竞争力的分类为基础，构建了二者的匹配框架，并提出其对企业的几点启示。     

论刑事被害人权利的救济

刑事被害人“被遗忘“、“被边缘化”带来了一系列法律和社会问题。影响被害人权利救济的因素既有制度的缺陷。又有客观的障碍。着眼现实，应着力从制度构造方面加强被害人权利的救济，包括：扩大对刑事被害人民事赔偿范围；在刑事司法中应协调公权与私权的行使；建立被害人国家补偿制度；建立被害人社会援助机构。     

以"三个代表"重要思想指导构建新的政民关系

分析了当前世界上比较流行的三种政民关系理论：公共物品的供应者一消费者理论、委托—代理理论、公仆—主人理论,比较了其利弊得失,继而得出了正确处理政民关系所应遵循的六种基本价值追求,最后,分析了“三个代表”重要思想的本质,指出“三个代表”重要思想是我们建设、规范、完善新的政民关系的指南。