高校青年教师人力资源教育开发的现状及对策分析

青年教师是高校教师的重要组成部分，加强青年教师人力资源的认知，系统开展青年教师人力资源教育开发是提高高校青年教师队伍素质和质量的重要途径，也是提升高校教学活动质量的基本途径。文章针对当前高校青年教师人力资源教育开发的现状提出了完善高校青年教师人力资源教育开发的对策和建议。     

高校青年教师工作满意度样本分析及激励策略

高校青年教师是高校教育骨干的后备军,是学校教学、科研的重要力量,是高校能否持续发展的决定性因素,正确认识这一群体的工作现状及需求情况,据此建立合理、完善的激励机制,更好地促进青年教师健康发展,是高校人力资源管理部门亟待研究的重要课题.采用样本调查法,通过对天津市多所高校的青年教师进行问卷调查,分析此类教师群体的工作满意度现状,并提出相应的激励策略.     

高校青年教师人力资源现状的个案调查与分析研究

文章通过对高校青年教师人才资源现状个案调查的结果分析 ,初步描述了其思想动态、影响其工作积极性的因素、当前工作中的现实需求等实际状况 ,并在此基础上提出开发高校青年教师人力资源的政策建议。     

浅析普通本科高校教师人力资源的柔性管理

本文以高校教师人力资源柔性管理的概念、特征为切入点,就其在普通本科高校中实行的意义、可行性,以及具体的思路措施,进行细致的探讨研究,期望为促进普通本科高校对教师人力资源的有效开发、利用,实现高校教育质量与教学氛围的优化提升,提供有益的参考.     

"中国梦"视域下高校青年教师思想政治教育工作机制创新分析

随着我国教育事业的不断进步,青年教师在高校教师中的比重也在逐年增加,并已经成为高校教师的骨干力量.在某种程度上,青年教师的思想政治素质决定着高校教育事业的发展方向及人才培养,决定着"中国梦"的实现.文章以对"中国梦"的解析为基础,通过分析当前高校青年教师思想政治教育工作现状,提出高校青年教师思想政治教育工作机制创新路径.     

试论适应可持续发展的人力资源开发

可持续发展需要高素质的人力资源.我国人力资源开发相对滞后,人力资源存在数量丰富但素质较差、开发成本过高和使用不合理的问题,所以要把人力资源开发作为中国可持续发展的关键,大力发展教育以提高人力资源的质量,并且构建科学的人力资源开发机制,以适应可持续发展的要求.     

高校青年教师教学能力提升的研究与实践

随着中国高等教育改革的不断深化,青年教师日益成为高校教师队伍中的重要生力军。青年教师教学能力的提升,对于提高教师整体水平和人才培养质量具有举足轻重的作用。在阐述教学能力内涵、青年教师特点的基础上,分析了当前中国高校青年教师教学能力的现状及存在的问题。同时,在借鉴国外高校提升教师教学能力经验的基础上,提出了中国高校青年教师教学能力提升的具体对策,以此不断提升内涵建设水平,推动中国教育事业的发展。     

高校人力资源开发及其理念

高校人力资源开发是指高校开发者为实现一定的教育目标和发展战略,依据有关的理论,在相关的政策、法律、制度和规范的指引下,采取一定的手段和方式,对既有的人力资源进行使用、培养、保护、优化的行为。它具有长期性、系统性、时效性和创新性等特征。“以人为本”的教师人力资源开发理念是一种新型的人力资源开发理念。     

浅议高校人力资源开发与管理

高等学校是培养人力资本的主要载体,高等学校自身的人力资源开发与管理水平如何对人才培养的质量起着决定性作用。本文分析高等学校人力资源管理存在的问题,提出高校人力资源管理的对策,高校应当转变观念,加强人才的引进、考核、开发和管理,从而稳定人才,提高人力资源开发利用的效率。     

高校人力资源管理之我见

一、高校人力资源管理上存在的问题有效开发和管理人力资源是高校永恒的任务。实践和理论告诉我们,发现和纠正人力资源管理中的观念错误是当前的一项重要任务。长期以来,由于受计划经济体制的影响,高校内部人力资源管理存在以下几个问题。1.人力资源市场发育不全。高校内部人力资源市场机制不健全,信息发布不及时,选人标准不规范,人力资源配置渠道单一,存在随意性和偶然性,人力资源流动不充分,达不到人力资源合理配置的要求。2.人力资源配置不合理。高校内部人力资源开发的整体性不够,高校内部人力资源分布不合理,人才的知识结构、年龄结构…     

高校人力资源激励对策

人力资源是高校教育资源中的第一资源,做好高校人力资源的管理是高校深化人事制度改革、优化教师队伍结构、提高教育质量和办学效益的关键。如何对教师及优秀拔尖人才进行有效而积极的激励,已成为高校人力资源管理中的一个非常重要的课题。     

医学院校青年教师师德师风建设的有效途径初探

师德师风建设是高校人力资源管理的重要内容,加强医学院校师德师风建设对培养合格医疗卫生专业技术人才具有十分重大的意义。文章以西北某医学院校为例,从分析目前该校青年教师的师德师风现状入手,探索青年教师师德师风建设的有效途径,从而为提升学校人力资源管理水平提供重要依据。     

基层公共部门人力资源开发的完善

公共部门人力资源开发关系到党和国家的建设,任何政策的实施,主要依靠公共部门人力资源.本文以基层公共部门人力资源的开发为对象,研究其现阶段开发存在的问题,从理念、培训、教育等方面整合、建构一系列机制,完善与创新基层公共部门人力资源的开发,以改进、优化基层公共部门人力资源开发的效果,促进我国人才质量的提高.     

农村人力资源开发应从基础教育抓起

教育是人力资源开发的基础.党的十七大指出,坚持教育优先发展,建设人力资源强国.我国正处在从传统农业向现代农业转变的历史阶段,其转变的快慢与动能直接取决于农村人力资源开发程度.而人力资源的开发,关键在教育.     

高校人力资源管理者角色探讨——基于科学发展观视角

高校建立"以人为本"的人力资源管理战略、管理体制是提高高校核心竞争力,推动高校科学发展的前提。高校人力资源管理者是其人力资源管理和开发的直接主体,从科学发展观视角对高校人力资源管理者角色进行探讨,认识高校现代人力资源管理者作为高校人力资本开发和管理者、员工职业目标规划的咨询者、高校组织文化的创新者、和谐人际关系的维系者,对发挥人力资源管理者在高校人力资源管理中的主体作用具有积极意义。     

人力资源管理视野下的高职师资队伍建设

加强高校人力资源的管理与开发是增强高校核心竞争力的重要途径。然而目前高职院校师资队伍现状跟不上高职教育快速发展的新局面。现代人力资源管理与开发的经典理论和成功经验启示我们,通过规划科学的人力资源、建立有效的激励机制、探索＂双师＂特色的师资培训开发体系、设立客观公正的绩效考核评价机制等措施可以达到有力推动高职院校师资队伍...     

高校人力资源开发现状及对策研究

在知识创新、技术创新、产业创新和制度创新时期,高校担负着培养高层次人才的主要任务。高校如能有效开发和利用自身的人力资源,不仅可以促进其教育效率的提高,而且能够辐射地方的经济与社会发展。因此,我们必须更新观念,积极开发与配置人力资源,构建高校人力资源开发的理论框架,解决现实急需解决的相关问题,实现高等教育可持续性发展。     

新时期高校青年教师职业道德建设研究

在新的历史时期,高等院校的青年教师队伍建设被放在教育工作的突出位置。全面把握高校青年教师职业道德的主要内容,积极寻找高校青年教师职业道德建设的有效途径和方法,提高高校青年教师的职业道德水准和整体素质,以培养出符合社会需求的高素质人才。     

知识经济视域下高校青年教师心理问题的分析

随着我国知识经济的不断发展,高校青年教师既是高校教师的重要组成部分,也是高校教育、教学等环节的主力军。通过简要介绍高校青年教师心理问题的目前状况,并提出了一些相关对策,来缓解高校青年教师的心理问题,从而推动我国高等教育事业的科学发展。     

高校青年教师工作生活质量探析——对某高校青年教师的抽样调查

采用阶段抽样与配额抽样相结合的方法,从5个维度对某大学青年教师的工作和生活质量进行了抽样调查,收入、对发展前景的认识、职业声望的自我评价、自我才能的实现、福利保障是影响高校青年教师工作生活质量的5个重要因素。研究发现：学校青年教师工作活质量较高,为进一步提高高校青年教师的工作生活质量,除了要正确对待其物质需要外,还要为青年教师提供良好的职业发展机会,满足其高层次的自我实现需要。