社会创业绩效评价中的平衡计分卡——系统动力学视角的分析

随着第三部门的发展及社会管理创新的不断深入,社会创业的研究与实践正在快速增长,特别是社会创业绩效评价工作逐渐受到关注.平衡计分卡作为研究与实践最频繁的工具,在应用的过程中也需要进行改进以适应社会创业的特点.首先构建了由学习与发展、内部流程、利益相关者及财务可持续性四个方面所组成的整体结构模型,然后利用平衡计分卡与系统动力学相结合的方法,分析了社会创业绩效评价工作体系指标间的复杂动态因果关系链,从系统动力反馈关系模型和特殊反馈关系的角度揭示了社会创业关键绩效指标间深层次的因果关系,明确了不同维度在实现绩效目标过程里的相互作用,并在此基础上给出了社会创业绩效评价工作应用平衡计分卡的对策与建议.     

旅行社创业管理实现模式的构建——基于系统动力学的视角

目前尚没有学者对旅行社创业管理的实现模式进行系统研究。为了建立旅行社创业管理的实现模式,文章首先回顾相关理论;其次,界定了创业管理、创业绩效和功能要素的相关概念,并在前期调研的基础上,确定了旅行社创业成功的关键因素;再次,通过系统动力学方法确定了创业管理的功能要素,并对这些要素进行了分解;最后,提出创业管理行为是一个动态连续的,从发现机会到实施创业行为,到评估创业行为的不断完善的过程,需要有系统的创业管理逻辑。因此,建立了基于创业文化形成,创业机会、资源匹配下的战略选择和创业绩效评价与反馈的三阶段动态创业管理实现模式。     

一种从多角度考虑企业领导者绩效的评价体系

文章总结了前人对企业绩效评价和企业领导者绩效评价的研究成果,提出了一种新的财务指标和非财务指标相结合、定性指标和定量指标相结合的企业领导者评价体系。评价体系从上级角度、供应链角度、社会角度、组织绩效角度和下属角度五个方面对企业领导者的绩效进行评价,并同时给出了各指标及其权重的计算方法。     

流量经济时代大学生借助移动自媒体创业新途径研究

近些年来,大学生创业一直是国家社会关注的对象,而在经济流量时代,自媒体的出现与快速发展为大学生创业创造了新的模式,也为大学生创业增添了新的活力。本文从大学生创业的现状、自媒体发展的现状以及自媒体模式创业具体盈利模式三个方面结合分析,在流量经济蓬勃发展的时代有哪些自媒体模式是适合大学生创业的,并且从高校和教师、政府、大学生、金融机构等社会组织以及自媒体平台等多个角度提出一些可以帮助大学生创业的建议。     

基于OECD集群绩效评析的产业集群创新发展对策研究

为提升OECD国家的创业活力,2012年OECD开展了集群记分牌（Cluster Scoreboard）研究。基于学习借鉴的角度,介绍了记分牌的绩效评价指标体系及相关定量结论,重点分析了记分牌数据分析背后的重要发现,并借鉴记分牌的绩效评价思路,对中国创新型产业集群建设提出了构建协同创新网络、提升集群弹性能力、加强知识密集型集群建设等建议。     

以静脉产业为主导的日本生态工业园循环经济模式研究

以日本为代表的发达国家成功地实施了循环经济发展模式,取得了明显的环境、社会和经济效益,是建设循环型社会的典范。创新性地从静脉产业的角度进行研究,主要从静脉产业内涵、发展现状、日本生态工业园特点、经济绩效评价分析等角度探讨日本循环经济的发展模式;最后,阐明了以静脉产业为主导的日本生态工业园循环经济模式对我国的启示与借鉴。     

基于组织背景的企业战略业务单位绩效评价研究

基于企业的组织背景,探讨了以战略业务单位为基础的企业内部绩效评价系统的基本框架、原则以及运作模式,提出以企业的组织背景为基础规划企业战略,以企业战略为中心确定绩效评价系统的评价目标、评价标准、评价指标及评价方法,并提出在检验企业绩效评价系统的有效性时要遵循权变原则和系统原则。     

高校多层次创业人才“2＋1＋1＋X”培养模式研究

社会经济发展迫切需要高校转变教育观念,以人为本,以社会需求为导向深化高等教育改革,研究创业人才培养新模式。本文在借鉴国内外先进的创业教育模式基础上,结合我国国情和创业人才培养要求,按照人才培养基本规律,提出高校多层次创业人才“2＋1＋1＋X”培养模式,并从创业理论知识、创业实践能力、创业实战经验、创业辅导与跟踪扶持四方面,阐述了普及性、专业性和研究型多层次创业人才培养的组织和实施,提高创业人才培养效率。     

大学生创新创业经费绩效评价指标体系研究

自"十二五"期间,国家开始实施大学生创新创业训练计划,国家、省市及高校都投入大量的经费用于开展大学生创新创业训练计划,但对该项经费的绩效评价工作尚未开展。文章根据大学生创新创业训练计划的特点,依据一定的设立原则,从定性和定量的角度构建了大学生创新创业经费绩效评价指标。     

如何实现组织学习与内部创业平衡——组织注意力视角

中小企业如何在新旧业务之间取得平衡的问题一直备受关注。基于组织注意力视角,探讨了内部创业（渐进式内部创业和突破式内部创业）与组织学习（利用性学习和探索性学习）间的互惠关系,构建了组织学习和内部创业的整合框架,通过企业注意力监控机制转移注意力,可以反复、交替地实施渐进式内部创业与突破式内部创业,由此提出渐进式内部创业和突破式内部创业的交替平衡模式、利用性学习和探索性学习的间断平衡模式。     

非营利组织绩效评估中PROMETHEE法的应用

非营利组织的绩效水平是验证一国社会公益事业发展水平是否合理的一项重要指标，分析和研究非营利组织绩效评估体系，不但能够帮助非营利组织发现自身经营管理不足的原因，而且有助于社会大众加强对非营利组织的监控和激励，从而使得资源能在非营利组织体系内得到优化配置。基于此，本文运用PROMETHEE方法并结合非营利组织的营运特点，通过程序分析，对建立一套能够客观、合理、简便地评估非营利组织绩效的方法做出了探索性尝试。     

完善地方政府第三方绩效评估体系的思考

第三方绩效评估是由独立于政府部门之外的社会组织对政府绩效水平所进行的评估。当前中国以体制内评估为主体,其评估活动的封闭性严重制约着绩效水平的发挥,这与建设服务型政府的目标相违背。评估主体的确定影响着评估结论的真实性与有效性,对平衡各方利益,提高政府执政水平有重要作用。为此,从评估主体入手,对构建第三方绩效评估体系进行思考,并以"广东模式"为研究对象,提出整合评估主体的利益取向、实施二次评估等政策建议,以期建立与中国国情相适应的地方政府绩效评估模式。     

转型时期企业化公共组织的绩效评价研究——基于我国电视媒体产业的个案分析

有关绩效评价的文献表明,现实世界中并没有为转型时期具有经济和社会双重目标的中国企业化公共组织量身定制的绩效评价体系。常规的绩效评价方法和思路在这类组织中遭遇到巨大的挑战。本文通过两个具体案例分析了当前这类组织为什么以及怎样进行绩效评价体系设计的问题,并提出3个绩效评价相关的命题,旨在说明这类组织需要结合当前产业特征和实际决策需求设计科学合理的绩效评价体系。     

企业绩效的价值评价法

绩效评价是绩效管理的核心。企业绩效的价值评价法是对企业在一定经营期间的绩效,以价值为准绳,运用一定的管理原理和技术手段,从企业的顾客价值、经济价值、人力价值、管理价值、国家价值、社会价值、供应价值和环境价值八个方面设置一些评价指标,从价值的角度作出客观、合理、公正评判的方法,是企业绩效评价的一种新方法。     

基于高校教师劳动特征的绩效评价改革

高校教师的劳动具有劳动动机与需求多样性、劳动过程复杂性、劳动成果滞后性等特征。传统的高校教师绩效评价忽视高校教师的劳动特征。高校教师绩效评价应基于高校教师劳动特征进行改革,转变传统的评价理念,树立＂尊重劳动、以人为本＂的考评理念,建立多个评价主体,重视社会评价、学生评价和教师自我评价,建立多层次、立体的评价标准,扩充评价内容,建立发展性评价机制,从而完善高校教师绩效评价系统。     

武陵源世界自然遗产地旅游扶贫绩效模糊评价

首先采用Delphi法和AHP法建立旅游扶贫绩效评价指标体系，然后以武陵源世界自然遗产为例，运用问卷调查和模糊分析法评价武陵源世界自然遗产旅游扶贫绩效。评价结果表明：旅游产业的扶贫经济绩效非常显著，扶贫社会绩效比较显著，扶贫生态绩效处于一般水平，但总体的扶贫绩效非常显著，最后提出了相关对策。     

我国社会保障制度综合评价研究

在深化改革与加快经济发展的进程中,社会保障的作用和地位日显重要.目前我国对社会保障制度的评价理论研究多侧重于社会保障水平适度性评价和与世界各国保障类型、保障项目、覆盖面等方面的分项横向比较评价.在此,从一个新的角度构建能从总体上(包括社会保障制度的内涵、功能目标、经济效应、基金的运营以及社会成员对社会保障制度的满意度等)把握我国社会保障制度的评价指标体系,并对评价标准和评价方法进行了研究.     

循环经济下的投资项目效益监测与评估探讨

基于投资项目特别是大型基础设施建设项目在实施过程中所需进行的项目效益监测与评估,在建立节约型社会的宏观背景下,引入循环经济的理念来对项目的财务效益、国民经济效益、社会效益以及环境影响等方面进行分析,并得出相应的评估方式及评估重点。     

重庆市北碚老城区儿童户外活动空间配置 社会绩效评价

为更准确地反映重庆市北碚老城区儿童享有户外活 动空间资源的现状，进一步探索城市公共空间配置的社会绩效 评价方法，基于行政单元之下更微观的城市空间格局和更精细 的常住儿童人口数据，以地形、道路、边界围合及用地性质等 因素划定的功能单元作为研究单元，计算各功能单元儿童人均 享有面积，进而评价儿童户外活动空间配置的社会绩效。结果 表明：北碚老城区缺乏对专属型儿童户外活动空间的建设；儿 童户外活动空间配置不公平；相对低绩效水平的功能单元占单 元总数的29.41%，未来应首先关注低绩效单元中儿童活动空 间的建设。