科技翻译人才培养的探讨

在科技迅猛发展的二十一世纪,社会对高水平科技英语翻译人才的需求缺口依然很大。本文对《科技英语翻译实用教程》进行了简要评析,指出重视科技英语翻译教材的建设,重视翻译教学,将有利于解决高校科技翻译人才培养与社会市场实际需求脱节的现实矛盾。     

新形势下高校教材建设与管理工作创新

在高校的教育改革中,教材建设起着重要作用,加强教材建设管理工作的创新,是目前高校培养更高素质人才的重要战略之一。文章从教材建设管理在高校中的作用出发,分析了当前高校教材建设管理存在的几点问题,并提出了新形势下高校教材建设与管理工作的创新途径。     

国际结算课程双语教学研究

国际结算是国际经济与贸易专业、金融专业的必修课程,具有涉外性强的特点。因此该课程本身内容适合于双语教学。然而,目前国际结算双语教学的实施效果并不理想。本文结合国际结算教学实践,剖析了国际结算双语教学实施中遇到的难点,并提出了相关建议。     

高职院校实施双语教学模式可行性分析

双语教学在高等职业教育中的重要性日益凸显,对于培养具备“语言能力+职业能力”应用型人才起了决定性作用.以此为前提,本文概述了高等职业院校实施双语教学的现状,分析了双语教学的必要性及途径分布,提出高职院校通过开展双语教学能够提高人才培养质量,推动高职教育发展.     

新疆南疆义务教育教师队伍建设的进展、问题与对策——基于S县和X县的调研

教师队伍建设是推进新疆南疆义务教育均衡发展和提升双语教育质量的关键。近年来新疆南疆义务教育教师队伍在数量和质量上都有了较大改善,但依然存在教师总量不足、双语教师更为短缺、教师队伍学科结构不合理、乡村教师流失、双语教师质量有待进一步提升等问题。同时,制约和影响南疆教师队伍建设的因素主要有教师编制管理不够完善、教师队伍建设投入不足、教师的工作任务繁重、双语教师培训效果不理想等。因此,推进南疆义务教育师资建设需要完善教师编制管理、提升教师的总报酬水平、健全教师培养、补充与退出机制、尊重教师的专业自主性并完善双语教师培训体系。     

试论小学语文空无课程的审视与重构——基于教材内容的分析

教科书是一个课程的核心教学材料,教科书对于学科知识的归纳和综合方面具有全面、系统、准确的特征,它是对人类"共同文化"的一种传承,但是教科书同时也存在着大量"空无课程"的现象,从而导致我们的知识内容并没有那么全面和具体,本文主要是从人教版小学语文教科书的空无内容进行一个分类与分析,初步探讨出现空无现象的原因,并提出几点建议。     

沪港通开启的是资本自信

1990年代初,中国很多的报刊读物正在如火如荼讨论一个并不新鲜的新词：股市。彼时,视股市如洪水猛兽者大有人在。意识形态的界限让这种在西方世界已经存在了400年的金融活动,在刚刚步入改革开放节奏的中国人心中,充满了未知。     

人力资源管理理论与实验训练研究

发挥人才的作用,激发人才的动力,营造适宜调动起员工积极性的工作氛围,利用人才掌握的知识技能,为企业等组织创造价值,正是人力资源管理的核心理念与基本追求。如何实现人才管理的目标,在管理的各个流程各个阶段,应该采取何种措施来优化更新;面对人才差异化的需求与工作状态,如何进行满足与调整,以及在经济发展的不同时期,如何有效地遏制优秀员工的流失,致力于保持队伍的稳定等问题,是普遍存在且难以有效突破的问题,也是备受各管理主体关注的议题。由北京大学人力资源开发与管理研究中心组织编写,箫鸣政任主编的《人力资源管理实验》(北京大学出版社)一书,是对上述常见管理难题的集中回应与解答,也是一本人力资源管理实操技能学习与掌握的专业教材。