新时期我国会计人员素质提升应然与要然分析

<正>在二十一世纪,我国将建成并完善社会主义市场经济体制,步入一个经济腾飞的新时代。但要实现这一宏伟目标,会计的综合素质和工作态度就显得尤为重要。作为新世纪的会计人员,应该具备良好的职业道德素质,立足岗位,脚踏实地,以良好的信念和修养主导自己的职业工作,对社会负责,对国家负责。然而,从我国社会主义市场经济发展的情况来看,会计人员     

管理市场预期

由于预期具有至关重要的自我实现作用，不只政府对宏观经济进行调控时要做预期管理，个人投资者做投资策略安排时亦需根据市场预期实施主动管理     

构建和谐校园文化——自我实现理论对普通高校学风建设的几点思考与启示

高校学风建设是高等教育的重要组成部分,经济发展、环境多变等因素使当代大学生思想积极活跃,导致一部分学生自我迷失,缺乏学习动机、学习目的不明确、主动性和积极性欠缺等现象的出现,严重阻碍了当前学生的学习与发展。当下,高校学风建设的方法有很多,但大多数都是以高校学生管理者为主体,通过外在驱动力来引导和激励学生学习,对于学生的主动性和积极性培养还有所欠缺。人本主义心理学的主要倡导者和发展者马斯洛,他提出的自我实现理论在哲学、心理学及管理学等相关领域产生了积极的影响,文章通过分析自我实现理论的内涵与意义,提出在学风建设中学生自我实现理论的积极作用,从内化的驱动力上来引导大学生树立良好的学风。     

有了钱,富豪们会怎么样?

眼下,富豪们的生活已超越了低层次的需求,进入了学习、审美、自我实现等较高的需求层次。于是,"我喜欢我选择"成为了富豪们的生活方式。1玩"秀"时下,越来越多的富豪热衷于"秀",方式多种多样。上报纸或电视,已不符合富豪的口味。于是,曾是谷歌全球副总裁兼中国区总裁的李开复玩起了微博,用11天写完了《微博改变一切》。该书大多篇幅是教授微博"菜鸟"们实用技巧,比如怎样写、写什么、什么时间写才能吸     

马斯洛需要理论在高校学生管理中的应用

<正>一、问题的提出高校管理的核心是学生管理,建立和制定规章制度,使学校管理有序、和谐是学校管理者追求的境界之一。但是,在以权力与服从为主要管理方式的学校管理模式中,管理者往往把自己推向学生的对立面,依赖于制度和所谓的规     

Generational Gap： Intrinsic （Non-monetary） Versus Extrinsic （Monetary） Rewards in the Workforce

Traditionally, organizations assume that compensation/pay and monetary benefits are what all employees need to work harder, be productive, or remain with the company. According to Abraham Maslow, within every person is a hierarchy of five needs： physiological needs, safety needs, social needs, esteem needs, and self-actualization needs Organizations must be able to identify what employees desire to secure optimum performance and to meet the needs of both employees and employers. This research focuses on the generational gap and the significance of intrinsic and extrinsic rewards in the workforce. The purpose and objective of this research are to test the significance of monetary versus non-monetary rewards among the different generations in the organization. A self-designed questionnaire distributed to a multi-generational group of employees of selected organizations was used to collect the analyzed data. Sixty-five （65%） responses were obtained. Secondary data were used to elucidate the needs in this area of study. Because the workforce is predicted to become more diverse in terms of age, organizations will be unlikely to implement one set of rewards for the multiple generations. This is due to the differing expectations and requirements among the generations. However, the results indicate no significant difference in monetary versus non-monetary rewards among the different generations in the workforce.     

沟通需要氛围

沟通需要氛围。这种氛围，与人的心理感受息息相关。一个人的生存需要物质利益，也需要通过自我实现得到他人的肯定和尊重。     

学会赏识学生习作

叶圣陶先生说过:"生活真实,才能表白出、抒发出真实的深厚的情思来"。或许我们都有这样的经历:当我们认真做的某件事情得到他人的赞赏以后,我们心里都会甜滋滋的,从而在今后再做类似的事情时就会更加兴致盎然,结果往往也就是越做越好。同样的道理,学生的习作,都希望得到老师的赏识和同学的赞美。无人喝彩,无人赏识,就     

一张毕业照背后的故事

毕业是什么?是致青春的一种情怀,是与校园的一回告别,是成人礼的一轮仪式,也是身份的一次刷新。——刘宏毅毕业季流行创意风Creative Practice Popular in the Graduation Season又是一年高校毕业季,毕业意味着与同窗好友离别,意味着告别大学生活,意味着开始进入社会,意味着梦想的自我实现。学子们都以各种创意方式拍毕业照致青春,复古、反串、民国、荒诞不羁、组合字母等各类毕业照创意层出不穷,个性毕业照、另类毕业照成为这个季节一抹亮丽的景色。     

学习型组织的五项修炼

第一项修炼:自我超越——实现心灵深处的渴望。自我超越的修炼是学习型组织的精神基础。它是指突破极限的自我实现或技巧的娴熟。自我超越首先是不断理清并加深个人的真正的愿望,集中精力,培养耐心;其次是在不断学习中,客观地观察现实,了解目前的真实情况。对