中职院校理工类男生英语学习动机调查研究

基于前人的研究成果,以江西省三所职业院校321个中职理工类男生为样本,构建出此类细化群体的英语学习动机因果模型.实证研究结果表明,中职理工类男生的英语学习动机较弱,但在不同类型学习动机的表现上存在差异.学习动机按照从高到低排序为:成绩型动机、情境型动机、工具型动机、内在兴趣动机和融入型动机.自我效能感对学习绩效具有显著的正向影响,即自我效能高越强的学生,其学习绩效越好.在研究的基础上,提出了激发和强化此类学生英语学习动机的策略.     

教育产业多元化创新

互联网巨头对在线教育的纷纷布局,推动了整个在线教育市场进入高速发展期在线教育技术造就了迄今为止人类历史上最高学生/教师比的学习体验,而有关在线教育的火热投资新闻一直不断出现在各大主流媒体的版面,互联网巨头对在线教育的纷纷布局,推动了整个在线教育市场进入高速发展期,而随着商业模式及相关技术应用的逐步成熟,这一领域也将存在着更多发展的空间。现状一方面,民办教育进入整合发展阶段。随着经济的发展,中国民办教育市场的需求呈现更加多元化的特点,中国民办教育市场的整体增长正在放缓,这也意味着民办教育从快速发展阶段进入了整合发展阶段。从教育上市企业的业绩来看,     

分析学生生活对学生管理的积极作用

探索适合青年学生特点 ,符合时代发展要求的学生管理新模式 ,是高职学校教育管理工作中亟待解决的新课题。文章从三个方面论述了学生各方面思想状况 ,及对学生管理工作的积极作用。     

组织系统再造的分析框架及逻辑拓展

通过对组织理论两个范式的关联分析,初步提出组织系统再造的理论命题,在组织价值再造与工具再造统一的分析框架下,整体刻画了一个组织系统再造的逻辑拓展模型。价值再造与组织学习是一种理性的融合与发展,实际是对于"第五项修炼"学习模型的逻辑拓展与价值发掘;工具再造则是关于BPR工具模式的优化升级,即一个从价值链至集成供应链直至价值网构建所描述的逻辑拓展过程。     

向尚文婕同学学习（外一篇）——不要什么都营销

9月29日超女总决赛，尚文婕战胜谭维维获得冠军，又一个灰姑娘传奇横空出世。 尚文婕杭州失利再战成都，在成都落败20强，不气馁，又战广州，所以人们说她是今年超女路走的最长的一位。试想，一般人在一个赛区失败也就放弃了，鲜有再战第二个赛区的，更别说第二个赛区接着失利又再战第三个赛区的了，这说明性格真的决定命运。     

学习“七一”讲话，贯彻三个代表，开展新时期思想政治工作

要实践“三个代表”的要求，必须做好广大党员干部和群众的思想政治工作。没有思想政治工作的保证，“三个代表”的要求是不可能真正贯彻落实的。     

高职学生学习质量评估初探

专科教育是支撑中国高等教育大众化的“重要力量”。因此,在高职院校大幅扩招的同时,如果没有质量的保障和相应提高,最终又将制约着数量的发展,达不到数量扩招的根本目的,从而影响中国强国梦的实现和中国高等教育国际化的进程。如何坚持数量、质量、规模和效益的协调发展,建立科学合理的教学评估督导体系,形成分析、评价、反馈制度是摆在我们面前必须加以研究和解决的重大课题。其中,对高校学生学习质量的评估是高职学院教学质量评估工作的重要组成部分,也是高职学校常规教学管理的重要内容。通过科学地分析、评定高职学生的学习质量,就可以及时地使教师改进他们的教,使学生改进他们的学,从而实现双赢。     

黄酒应该向别人学习什么？

转眼间，又迎来了2007年全国春季糖酒会。糖酒会是产业、企业展示自我的大舞台，也是产业、企业之间开展相互交流与学习的良好平台。这也引发了我对黄酒产业交流与产业发展话题的思考。黄酒产业目前正处于高速发展阶段，在全国市场飞速扩张的同时，也应该静下心来，认真思考一下产业自身的问题与不足，认真思考一下黄酒产业到底应该向其他兄弟产业学习些什么，借鉴些什么。     

基于班杜拉社会学习理论对提升新生代员工执行力的启示

随着我国市场经济体制改革的不断推进,企业面临着管理模式的更新换代。从制定企业经营方向到基础工作实施都离不开员工执行力的推动,为了让企业在市场中脱颖而出并且屹立不倒,加强新生代员工执行力,提高工作效率,是功效显著的措施。本文从新生代员工执行力的概念入手,剖析影响新生代员工执行力发挥的主要因素,并以此来探讨提升员工执行力的方法。     

大学生传统文化的学习实践与推广——以辽宁对外经贸学院为例

随着时代发展,全球化程度越来越深,青年学生对于传统中华文化的传承与发扬却显得不那么热烈,逐渐呈现出越来越弱化的态势。因此,为了延续中华传统文化,以辽宁对外经贸学院为例,学校通过创立中华传统文化学习推广基地,举办各种结合中华传统文化的活动来提高我校学生对传统文化的感兴趣程度和融汇程度,培养大学生对于学习中国传统文化的热情。通过在学校的实地调查,了解到当前青年大学生在学习传统文化中存在的问题,并提出一些相应的解决策略。