胡锦涛加强师德修养钻研教学业务

在第二十七个教师节到来前夕,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛9月9日上午来到北京市第八十中学,亲切看望师生员工,实地考察学校工作,代表党中央向全国广大致以节日的祝贺和诚挚的问候。     

30年,师德三变奏

我国教师节三十年来,一支技精德高的教师队伍逐渐壮大,教师们为教育事业的发展默默奉献着,但也有极少数教师屡屡败坏师德,从这些败坏师德的现象看三十年师德之变奏。     

文化人类学对师德培养的启示

文化人类学对文化的“整体性视角“,为师德文化的系统建设提供了强有力的支撑,其“背景分析“为师德建设提供了新思路。文化人类学对仪式的成熟研究可为师德建设注入新活力,而重象征性符号,有利于重建教师的信仰文化。     

浅议《论语》与加强师德修养

《论语》是儒家经典，内容博大精深，其中关于道德修养的篇章很多。本文从提高自身素质、对事业的执著精神、身教重于言教、多一份宽容、勇于改错几个方面，具体阐述了教师加强师德修养的途径，希望对提高教师素质有所帮助。     

对高校教师师德教育的思考

当今世界的竞争归根结底是人的素质的竞争。高校的学生教育管理工作直接影响学风校风的建设,直接关系学生的全面成长。高校教职工以正确的心态和高度的热情对待学生管理工作,是全面提升学生素质的主要条件。     

名师风采

董雪梅，女，1967年2月生人，经济学硕士，教授。黑龙江省普通高等学校教学名师，哈尔滨金融高等专科学校投资与保险研究所所长，黑龙江省证券业协会、黑龙江省银行业协会培训师。     

浅论青年教师内化实践新师德

教师是教育的核心要素,师德直接影响教育。笔者结合实际教学中的体会和感悟,阐述了青年教师在实践新师德的过程中,对于爱岗敬业、明确教育目的、终身学习三方面应该着重锻炼和培养,能够将心得化为实践教学的动力,更好地为教学服务。     

浅谈我的学校管理观

我从2005年9月调任大青沟镇总校长,几年来,认真贯彻党的路线、方针、政策,大力推行科学管理,明确办学思路,深化内部管理,加强师德建设,各项工作均取得了长足的发展,赢得了很高的信誉和社会口碑,树立了很高的社会形象.     

高校师德建设之我见

在科教兴国的战略布局中,高等教育担负着培养高级专门人才和知识创新、技术创新的重要历史使命,而高等教育的发展水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质。文章从当今高校师德、师风所存在的问题出发,积极探究了问题的生发根源,提出了建设高校师德、师风的应有之则以及应对之策。     

新时期加强高校师德建设的意义及实践途径探析

教育事业是一个民族最根本的事,师德建设是教育事业的重中之重。加强高校师德建设,对提高教师整体素质促进高校可持续发展和提高高等教育的水平和质量有着非常重要的意义。当前,高校师德的主流是妻子的。大部分教师能够做到政治立场坚定、为人师表、教书育人,但是我们也要看到,由于受市场经济的负面影响,部分教师仍然存在师德水平滑坡的现象,从教学上的敬业精神不强到科研上的学术腐败,从师德意识的淡化到职业理想信念动摇等,这些问题涉及到高校发展的方方面面,严重损害了教师形象和高校师德建设。影响高校师德建设的因素主要有社会环境因素、制度因素和个人因素等,结合当前高校师德发展现状和影响高校师德建设的因素分析,加强师德建设可以从构建良好的社会环境、完善师德建设制度和提升个人职业道德三方面来进行。