化学化工专业研究生专业英语教学初探

提高化学化工专业研究生专业英语教学质量要选择合适教材,丰富教学内容,也要采取多种方式激发学生的学习积极性,还要创新教师组合方式,发挥教师特长。     

新时空下研究生教育新视角

新时空下的研究生教育应当重视培养研究生开阔的视野和较高的信息素质,基本素质教育关系到高水平人才的培养质量,如何实施是值得考虑的问题,从现实出发,不断创新培养思路,丰富培养手段,进而探索出一条研究生教育的适用发展之路。     

大学生爱社团 研究生爱理财

进入大学后除了搞好学业,努力拥抱更精彩的课余生活也是很多准大学生都暗暗许下的愿望。零点指标数据通过2014年最新完成的＂大学生生活方式调查＂来为你解密大学生真实的课余生活：本科阶段大学生参与社团的比例超过六成,而到了研究生阶段兼职、开店、理财的比例则更高。     

期望理论视角下的创业导师激励机制研究

当前高校创业导师存在内在工作动力不足的问题,根据期望理论,要达成创业教育目标,需要重新影响创业导师的内在需求或动机,增强工作热情、提升工作能力则是创业导师激励机制建设的两大路径。     

职教视野

<正>四川将构建从中高职到专业学位研究生体系衔接四川省人民政府出台加快发展现代职业教育的实施意见,计划到2020年,构建起从中高职到专业学位研究生体系衔接,职教与普通教育相互沟通,体现终身教育理念的四川现代职业教育体系。同时,引导普通高校转型改革,向应用技术类型高校转型发展。《职业教育法》修订工作重启受教育部委托,教育部职业技术教育中心研究所就《职业教育法》修订召开座谈会,这也是《职业教育法》修订工作沉寂3年后重新启动。目前,《职业教育     

东方之水 人为为人——苏东水教授治学评介

<正>苏东水教授是世界管理者协会联盟(IFSAM)中国委员会主席,复旦大学首席教授、博士生导师,东方管理学派创始人,我国享有盛名、国际上颇有影响的经济学家、管理学家。现任东方管理科学研究院院长,中国国民经济管理学会会长,复旦大学经济管理研究所所长,上海东华国际人才学院院长。一、学术之路苏东水先生1932年10月出生于福建泉州一个爱国华侨家庭。先后在北京中央重工业部的所属单位     

以合格评估推进研究生教育内涵建设的实践与思考

学位授权点的合格评估是当前研究生教育的一项重要工作。我校加强组织领导,把好评估质量关,做到以评促建、以评促改。为提高研究生教育培养质量,应继续坚持以合格评估为抓手,扎实推进研究生教育内涵建设。     

关于加强研究生科学道德建设的探索研究

研究生是我国科学研究的主要储备力量。研究生的科学道德建设在整个学术界科学道德建设中占有举足轻重的位置。近年来,科学道德失范现象在研究生甚至整个科研领域屡屡发生,如果不能抑制这种现象任其发展,那么对于整个研究生教育、甚至是科学技术的发展都是不可预估的打击。论文主要分析研究生科学道德失范的主要原因,并在此基础上提出了一些建设策略以增加研究生的科学道德意识,强化研究生科学道德建设。     

野外施工单位的人才引进及培养机制研究

文章对目前野外施工单位的人才现状进行了分析,提出了适合野外作业单位的人才引进及培养制度。采取"导师+师傅"的模式培养刚入职的大学生,通过优秀人才储备库激励和筛选人才。为野外施工单位的人才队伍建设,提供有效的、切实可行的方案。     

优秀研究生成长机理及其模型构建

研究生成长的核心表征是科研能力发展。研究表明,优秀研究生的科研能力成长的作用要素是智力因素、非智力因素、认知水平、科研实践、社会实践、导师培养、科研条件、科研激励制度、课程质量、学术氛围等10项因素;前5项因素为素质因素,是其科研能力发展的内因和直接动力;后5项因素为环境因素,是其科研能力发展的重要条件,间接作用于科研能力发展。另一方面,科研能力的发展情况又会通过研究生的反思和反馈,反作用于素质因素和环境因素;在素质因素和环境因素的关系方面,素质因素即内因第一性,环境因素即外因第二性,通过素质因素起作用。