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1.
2020年1月13日,习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上发表重要讲话,将财会监督与审计监督、统计监督等一并作为党和国家监督体系的重要组成部分。为做好学习贯彻工作,财政部发布《财政部办公厅关于贯彻落实习近平总书记重要讲话精神围绕加强财会监督工作开展学习调研的通知》(财办监[2020]2号)。财会监督作为党和国家监督体系的重要组成部分,对于推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。为加强社会各界对财会监督工作的理解与认识,促进财会监督在党和国家监督体系中重要作用的发挥,财政部监督评价局与中国财政杂志社紧密围绕贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,结合财办监[2020]2号文件要求,联合举办征稿活动。为此,本刊开设"财会监督大家谈"专栏,集中刊发相关稿件。欢迎大家积极参与讨论和交流。 相似文献
2.
从1953年至今,中国已经制定和实施了十三个五年计划(规划),"十四五"规划也在前期规划制定过程中。中国的五年规划可以说是中国经济社会发展的"指南针",是引导各项具体经济、社会政策的纲领。为更深层次理解国家规划的历史定位与发展格局,以及中国规划对于国家发展的意义,中国经贸导刊记者采访了资深规划研究人——清华大学国情研究院副院长鄢一龙。 相似文献
3.
结构主义强调学习者在教学中主动建构认知框架的主体作用,教师在营造快乐英语教学氛围的同时,应有效把握可理解性语言输入以实现教学相长的良性循环。在报刊阅读教学中,实现一定的可操作性真实语境,对激发学生的学习兴趣,使其树立并保持良好自信是极其重要的,这同时也是交互式教学时代下学习者实现文本语言交际功能的本质要求。 相似文献
4.
刘爱萍 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(3):106-108
李观仪教授主编的《新编英语教程》彰显强烈的审美特征。教学中,应挖掘教材的审美意义,师生共同欣赏篇章的艺术性、语言的形式美、字里行间的意蕴美,充分理解教材的美学内涵,以达到心灵的升华。 相似文献
5.
6.
结构主义强调学习者在教学中主动建构认知框架的主体作用,教师在营造快乐英语教学氛围的同时,应有效把握可理解性语言输入以实现教学相长的良性循环。在报刊阅读教学中,实现一定的可操作性真实语境,对激发学生的学习兴趣,使其树立并保持良好自信是极其重要的,这同时也是交互式教学时代下学习者实现文本语言交际功能的本质要求。 相似文献
7.
《安徽工业大学学报(社会科学版)》2020,(5)
从英美发音差异的复杂性、英语听力教学中发音的断续性和听力材料发音的单一性三个方面,分析了英美发音差异对大学生英语听力造成的影响,进而从科学性、技术性和生本性三个原则出发探讨规避影响的方法,以帮助学生避免英语听力理解过程中因英美发音差异而造成的失误。 相似文献
8.
《无锡商业职业技术学院学报》2015,(6)
理解性教学是当代世界范围内十分重要的教育思潮。文章依据理解型教学理论,制订了在网络环境下开展统计案例教学的实施方案,并通过实验研究该教学方案对创造力培养的影响。结果表明,网络环境下的理解型教学比传统教学更能促进学生创造力的发展。 相似文献
9.
多媒体技术应用于物理知识理解和应用的优势:丰富内容,增强直观与生动性;建构情境,优化过程,提高效率:凸现物理过程,启迪学生思维,与德育教育无缝对接,全面提高学生素质.利用多媒体技术合理而有效地加深对物理知识理解和应用的措施:明确其是为学生知识的认知服务;注重课件与实验的统一;把使用主动权交给教师;注重与课程的整合. 相似文献
10.
本文从语篇输入特征和预期回答特征两个方面对安徽省2009-2013年高考英语试卷中25篇阅读理解部分进行了内容效度研究。研究结果表明该部分具有较高的内容效度,体现在文章题材和体裁的多样化;词汇量和难度比较适中;考查阅读微技能较为全面。但也存在着测试题型单一、部分阅读材料的阅读难度较大等问题。 相似文献