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102.
《甘肃省经济管理干部学院学报》2015,(6):28-35
首创于20世纪80年代并在不断蓬勃发展的认知负荷理论,对人的认知架构提出了新的假设。处理感觉记忆和长时记忆获得的信息,工作记忆的容量限度是不一样的。图式建构和图式熟练是学习过程的两种基本样式,由此需要做到减轻外在认知负荷、调控内在认知负荷和优化相关认知负荷,这也是教学设计的总体要求。通过各种研究加以总结提炼的15条教学设计原则与策略,为提升健康教育乃至其他专业教育的教学效能提供了新的视野。这些原则与策略随着学习者经验和专长的积累,会产生"反转效应"。 相似文献
103.
《甘肃省经济管理干部学院学报》2015,(2):63-67
只有立足于学,才能弄清楚教,关于有效教学的研究只有立足于有效学习才有可能生成有效的教学策略。有效学习是指学生积极主动参与学习,并能够运用适合自己的学习方法高效率地、批判反思地获得新知、提高能力和培养情感的学习活动,具有动机的内发性、行为的自控性、过程的反思性和结果的创新性等特点。有效学习不仅需要学生主动地投入学习状态、适时的调适学习策略、积极地反思学习问题,还需要教师高屋建瓴的指导。 相似文献
104.
105.
本文探讨了非哲学专业的《西方哲学史》课程教学改革问题,文章提出了“以经典为中心的学习”的教学模式,这种教学模式的要点是:关注中心,研读原典,通过学习经典来获得智识的成长. 相似文献
106.
107.
108.
任国保 《湖南税务高等专科学校学报》2021,(2):58-58
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。全国税务领军人才培养规划已实施八年。八年来,党和国家事业发生了翻天覆地的历史性变革,中国特色社会主义进入新时代,我国经济社会发展进入新阶段,税收现代化事业进入高质量推进的新征程。在新时代伟大实践中,税务领军人才学员不断发扬斗争精神,提高斗争本领,能打硬仗、善打胜仗;在新阶段的奋进中,税务领军人才学员持续学习交流,敢于砥砺磨练,大胆创新、勇于开拓;在新征程的号角中,税务领军人才学员牢记有德有才有为,珍惜荣誉、抓住机遇。八年来,税务领军人才学员没有辜负王军局长“让百万税务人以你们为骄傲”的期望,“想干事能干事干成事”已经成为税务领军人才学员的自觉遵循。 相似文献
109.
坚持党管保密,坚持依法治理,强化组织领导,做好新时代人民法院保密工作。习近平总书记在主持中央政治局第二十六次集体学习时强调:"国家安全工作是党治国理政一项十分重要的工作,也是保障国泰民安一项十分重要的工作。做好新时代国家安全工作,要坚持总体国家安全观。"党的十九届五中全会强调加强国家安全体系和能力建设。 相似文献