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陈华嵩 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(4):144-145,196
文章从新办高职院校师资队伍管理的现状及原因入手,从专业结构失调、专业带头人和中青年骨干教师奇缺、合格的“双师”素质教师少、生师比严重失衡、教师队伍不稳定等五个方面进行了现状分析;从经济发展不平衡、政府政策的影响、评价体系缺乏实践适应性和创造性等八个方面进行原因分析;提出新办高职院校在师资队伍管理方面应应避免的误区:从提高认识、制订师资建设规划、培训体系建设、注重专业带头人和骨干教师的培养、建立政策保障体系等方面构建新办高职院校师资队伍管理的战略机制。 相似文献
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高等职业教育目标是培养生产、技术、服务、管理等方面的应用型人才。高职英语作为高等职业教育教学的一门基础课,其教学应坚持以应用为目的、实用为主、学用结合,强调基础性、实用性、针对性。本文从转变思想观念,改进教学方法,改革测试方式,加强师资队伍建设,完善教学设施等方面对高职英语教学改革提出了一些看法和见解。 相似文献
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建设世界一流大学关键是要有一支与之相适应的一流师资队伍,本文力图在对"优秀教师"概念内涵进行科学界定的基础上,探讨一流大学优秀教师的特点和成长规律问题。 相似文献
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高校是现代化建设人才的摇篮,培养人才首先要有一支过硬的师资队伍。因此,师资队伍建设是当前高校发展的重中之重。我们必须坚持以人为本,树立科学发展观,从高校自身特点出发,制定师资队伍建设的长效规划,实施人才强校的战略,有效地推进新时期高校的不断发展。 相似文献
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大学在社会的进步中扮演着重要的角色。在当前知识经济时代背景下,我国建设一批世界一流大学对提高我国综合国力有着重要的战略意义。着眼于中国实情,研究世界一流大学在学科建设、师资队伍建设和学生创新素质培养方面的办学经验,对于指导我国如何建设一批世界一流大学有着重要的作用。 相似文献
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这是一个真实的故事。1987年,75位诺贝尔获得者云集巴黎。面对这些令人景仰的精英,有人忍不住向其中一位老人发问:“您认为在哪所大学学到的东西最重要?”老人平静地回答:“在幼儿园。”透过这句貌似简单,甚至近乎于玩笑的回答,我们可以发现学前教育和儿童早期教育在人类的个体发展中,起着非常重要且不可替代的作用。学前教育作为基础教育的基础,其教育质量如何将会直接影响中小学的教育。作为学前教育载体的幼儿园,如管理和教育过死,会抑制幼儿创造的火花;对幼儿习惯培养不到位,又会影响幼儿意志品质的形式。因此,如何结合幼… 相似文献