经管类本科毕业设计(论文)环节改革创新若干问题探讨

毕业设计(论文)是对学生大学四年学习成果的综合性总结,其水平高低直接反映出一所高校教育教学质量的高低。近年来经管类本科毕业设计(论文)出现质量整体滑坡的现象,笔者首先厘清了质量下滑的关键因素,其次提出了改革创新的具体方案,最后对效果进行了总结。     

高职自动化类毕业设计的实践与探索

毕业设计是培养学生综合能力的实践环节,它能为学生今后的实际工作打下良好的基础.笔者结合指导毕业设计的工作实践,从理论与实践层面上进行了分析、论述.     

浅谈我国高职院校电子商务专业毕业设计的改革

本文将国内外高职院校毕业设计模式进行了比对分析，对我国高职院校电子商务专业毕业设计提出了应借鉴国外毕业设计的模式，使得学生从入学到毕业都能够围绕毕业设计自主性地进行学习的建议，并就毕业设计模式改革引发的教学计划大改革可能遇到的问题和对策进行了探讨。     

高技模具专业毕业设计"真题实做"的实践与感悟

高技模具专业学生进入企业后不能很快适应工作岗位,究其原因是学校教学与企业需要相脱节,我们通过毕业设计"真题实做",提高了学生的职业能力和职业素养,推动了教师走双师型发展之路,促进了学校的专业建设,突出了高技教育的办学特色,实现了学生、教师、学校的三方共赢.     

让毕业展成为通向市场的平台 湖北美术学院服装系毕业设计作品展举行

湖北美术学院服装系千方百计将毕业作品展打造成学校连接市场的平台,近日,他们通过与电视台、青年联合会合作,将艺术院校每年一届的毕业设计作品展以武汉青年时装周的形式推向社会,让学生们在接受社会的考评中检验自己的学业。     

导学模式提升法学本科毕业设计有效性研究

法学高等教育院校在本科毕业设计环节，一直存在学生的毕业论文或抄袭他人、或制作粗糙、或既无理论深度叉无实践指导意义等问题，使毕业设计失去有效性。如果将以学生为主体、促进学生自主学习的导学模式应用于毕业设计，将毕业设计划分精细环节，各环节由导、学、研、修构成，规范导、学双方应当完成的任务，并实施评价，毕业设计过程与结果的质量就可实现可控制，进而提升毕业设计的有效性。     

新型电子商务人才培养的有效途径之探讨

实践教学体系是层次型教学体系,贯穿于电子商务专业学生大学学习整个阶段。学生们毕业设计的内容和形式都受新教学体系的影响。实践教学体系培养了电子商务专业学生的创新意识,提高了他们的创业能力。     

建筑工程技术专业毕业实训教学改革探索

该文针对教育部颁布的普通高专教育指导性专业目录中，原有的房屋建筑工程专业更改为建筑工程技术专业，专业培养目标、专业核心能力、专业核心课程与主要实践环节、就业面向等都有所不同，结合多年来的教学改革实践经验，提出房屋建筑工程专业毕业实训教学改革的设想，使毕业实践教学与实践基本能力训练更加科学合理。     

应用型经管类人才实践教学模式的探索

<正>2007年教育部发布《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》,对今后一段时期进一步深化高等教育教学改革,全面提高教学质量的工作作出了新部署。《意见》指出,要大力加强实验、实习、实践和毕业设计(论文)等实践教学环节,特别要加强专业实习和毕业实习等重要环节。要采取各种有     

面向宝钢生产实际强化毕业设计训练

根据成人高等教育培养目标与成人学习特点,结合宝钢成人高等教育教学实践,优化毕业设计教学方案;从生产实际出发,有针对性地选择毕业设计课题;实施产学结合的"双指导"制,有效地提高毕业设计的实效性。