福州高校开展网球课的现状分析及对策研究

文章通过查阅大量的文献资料,以及作为第一线网球教师的经历,从学生对网球的认知状况、教师的教学状况以及场地设施条件等进行分析,提出了要正确的引导学生、在教学中应有针对性的进行教学以及在场地设施方面应加大资金投入。旨在为深化体育教学改革以及网球课在高校的良性发展提供有力的依据。     

对中学生健美操教学方式的对比与分析

健美操课是学生的一种认知过程，也是教师对学生的一种培养教育过程。健美操课是健美操教学的基本组织形式，健美操课教学质量的好坏取决于教师的主导作用和学生的积极性，教师的思想水平和业务水平以及所采用的组织方法、教学步骤是否适宜，是教学效果的决定性条件。通过对两个班级进行两种模式的教学，对不同健美操教学方式下的效果进行分析，并提出自己的一点建议。     

沈阳市高校羽毛球教学的现状及发展对策研究

通过对沈阳市20所高校的羽毛球教学现状进行调查发现：在羽毛球教学中存在着专业羽毛球教师数量不足、羽毛球场地设施不够、教学内容缺乏革新、教学模式落后呆板等诸多问题，严重影响了高校羽毛球课的教学效果，针对以上问题，笔者通过对沈阳市高校羽毛球课教学现状进行分析，分别提出几点对策与建议，希望能够对高校羽毛球课教学活动的发展能够有所助益。     

对上海体育学院体育教育专业健美操专选课教学现状的研究

运用问卷调查法、观察法、访谈法等方法,调查了上海体育学院体育教育专业健美操专选课的教学现状,调查发现:上海体育学院体育教育专业健美操专选班学生对健美操学习的兴趣较高,非常喜欢的占41%,喜欢的占59%,但是通过健美操教学后并没有达到预期的教学效果,这与以下四个方面有关:一是院系教学大纲健美操课时数较少;二是健美操馆对学生开放的时间较短;三是学生练习自觉性不高,缺乏一定的自信心;四是教师教学内容和教学手段较为单一,建议院系领导给予重视。     

福州市普通高等学校大学生课外体活动现状的研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑推理法,对福州市高等学校大学生参加课外体育活动的项目、次数与时间、动机、形式和场地设施等进行调查研究,并对影响福州市高等学校大学生参加课外体育活动的因素进行综合研究。结果显示,福州市86%的大学生能够不同程度参加课外体育活动,但是强度和时间明显不足;14%的大学生从来不参加任何课外活动,其中女生的比例占的比较大;福州市91%的大学生参加课外体育活动抱有明确的动机,身体健康、娱乐身心健康、达标是福州市大学生参加课外体育活动的主要动机;没时间,无器材、无场地和无兴趣是影响福州市大学生参加课外体育活动的主要因素;福州市大学生课外体育活动的主要场所是本校体育场馆、学校空地和宿舍;球类是福州市大学生参加课外体育活动的首选项目;大学生课外体育活动形式以与同学一起锻炼为主;建议通过建章立制,加大课外体育活动的组织、宣传、辅导和场地设施建设力度。     

宝鸡市中学乒乓球运动开展状况调查及对策

本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法，对宝鸡市中学乒乓球运动开展状况调查与分析进行阐述。分析和探讨了当前中学乒乓球运动所面临的场地设施，师资队伍建设，课程评价，乒乓球教学开展情况。并在此基础上提出了相应的发展对策和建议。对宝鸡市中学乒乓球运动普及及现状调查分析进行的调研结果表明乒乓球深受学生喜爱，却并没有得到广泛开展，提出乒乓球运动在课程设置和场地设置以及师资队伍建设等问题，为宝鸡市中学乒乓球课的在宝鸡市的开展提出了理论依据。     

内江市中小学开展健美操状况调查与分析

内江传统体育开展已久,在传承体育文化的过程中,健美操教学在中小学体育教育就是其中的方式之一,但是发展并不是很乐观。本文运用文献资料法、问卷调查法和数理分析法等方法对内江市中小学健美操开展状况进行调查分析,对健美操认可程度、运动负荷、难易程度等方面进行讨论分析,总结出健美操开展过程中出现的主要问题并提出解决问题的方法,为健美操在中小学开展提供理论依据。     

川南地区高校体育教育专业健美操教学现状调查及改革研究

通过对川南地区高校体育教育专业健美操课的教学内容、教学方法、评价体系现状等方面的调查,分析影响本地区高校健美操课教学发展的制约因素,提出有利于高校体育教育专业健美操课教学发展的对策,提高健美操教学质量。     

浅谈多媒体技术在高校健美操教学中的作用

在高校健美操教学与训练中应用多媒体技术来辅助教学，可以激发学生的学习兴趣、充分发挥学上的主体作用、拓展健美操教学的时间与空间、提高学生自学能力，从而全面提高健美操课的教学效率。     

制约运城青少年竞技健美操训练和比赛的因素与分析

运城市青少年竞技健美操近年来发展较为缓慢,在全国获全省健美操比赛中成绩不理想,存在的问题主要在于运动员的发展状况不佳,教学水平较低,场地设施不够完善,管理体制和运行状况不够科学。本文通过对该运城市青少年竞技健美操俱乐部(以下简称运城俱乐部)的发展现状进行调查研究,对不足之处进行客观分析,提出相应的合理化建议,为运城市青少年竞技健美操的发展提供理论参考依据,促进其快速稳定而具有特色的发展。     

运城学院体育教育专业健美操修课程教学现状研究

随着《新课程标准》的颁布实施，健美操专修课已经成为高校体育教育专业必修课之一，教学质量的好坏，是影响体育教育专业人才培养目标的实现的重要因素。本文主要通过文献资料法、访谈法、调查法和逻辑分析法等，对运城学院体育教育专业的健美操专修课程教学现状进行研究，指出目前存在的问题，并提出相应的解决方法与措施。     

山西省健美操运动损伤的调查与分析

通过对山西省各体育院系健美操专修学生的损伤状况进行调查分析,旨在找出引起损伤的主要原因,提出有效的预防措施,减少运动损伤的发生,为今后健美操教学提供理论参考依据。     

高师院校学生应加强说课训练

从一般意义上讲,说课具有提高教学质量、提高教师素质、推动课堂教学改革的作用。应从注意说课与教育教学理论学习相结合、说课与微格教学相结合、示范与个人实践相结合、教师点评与学生间自评相结合等方面加强高师生说课训练。     

普通高校与俱乐部健身健美操课程相关因素的对比研究

本研究采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数据统计法等对西安市普通高校与俱乐部健身健美操课程相关因素进行对比研究,以便它们相互借鉴,同时有针对性、有目的地进行教学,从而对西安市高校及健身俱乐部的健美操教学有所改进和提高。     

高校体育专业专修课程考核研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对高校体育专业健美操专修课程考核的现状进行调查，发现被研究的高校的专修课在考核内容与形式上较为统一、规范和客观，但是忽视了学生评价。文章对此提出改进的设想，为提高教学质量提供参考。     

健美操教学方法探究

在健美操教学中,除了运用讲解示范法外,还要结合健美操项目本身的特点,采用一些更适合健美操教学的方法,以调动学生学习的积极性,使学生在欢乐的课堂气氛中健身、健心、美体,从而提高教学质量.     

大学生自主学习策略在健美操教学中的应用研究

高校体育教育担负着传授体育知识技能、塑造大学生健康体格以及树立终身体育意识等重要使命。教学策略的选取是教学质量提高的重要环节。传统体育教学主要采用"讲授式"教学方式,本研究以辽宁医学院健美操选项课学生为研究对象,通过引自主学习策略入体育课堂,从而提高教育教学质量,为高校体育教师从事健美操教学提供参考。     

我国省级健美操精品课程建设基本情况分析

健美操精品课程推出8年来,针对健美操精品课程建设的研究相对较少,在这样的情况下,作者通过对2003年至2010年间7门获我国省级健美操精品课程为研究对象,运用文献资料法、比较研究法、逻辑分析法等研究方法,对健美操精品课程建设进行综合分析,希望能对健美操精品课程的建设、健美操教学的改革和高校的体育课程建设起到促进作用。     

中学田径项目开展现状及对策研究——以运城市直属中学为例

田径教学是体育教学中的重要内容之一，它在中学体育教学中占有较大的比重。田径教材的执行情况，程度上很大程度的反映了中学体育教学计划的完成与总体的体育教学质量。田径教学是实现学校体育工作最直接，最重要的途径。中学生通过学习田径基本知识、基本技能，将有助于促进身体形态和各器官系统功能的发展。本文通过问卷调查法，访谈法，文献法等，对新绎县中学体育师资队伍，学生对田径课的兴趣，体育教学场地器材田径课的教学情况进行调查分析与研究。通过研究发现新绛县中学田径课的实施中存在着教师师资力量不足，男女教师比例失调，学生学习兴趣不高，场地器材不能满足教学需求等问题，针对这些问题本文提出相应的建议使新绛县中学田径课更好的开展。     

高师健美操课程评价标准的最优化设计

通过文献资料法、逻辑归纳等方法从高师健美操教学中最优化的概念，优化的标准及体系，优化的设计及设施等方面对高师健美操课程的评价标准进行了最优化设计，从而为高师健美操课程的改革提供一个新的思路和切入点。