江西红色资源在《概论》教学中的运用探析

针对目前江西高校的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课(以下简称《概论》)教学中存在的到课率低、抬头率低、参与率低等不良现象,致使《概论》课教学效率不高.为改善这一现象,提出走因地制宜,切合实际的教学路线,充分挖掘江西红色资源,通过利用红色音像视频资料演示法、实践教学法、构建互联网+教育教学模式为该课程教改提供有效途径,可以达到充实教学内容,改进教学方式,创新实践教学模式的教学效果,极大地增强《毛概》课的针对性、时效性和吸引力,达到提高教学效率的目的.     

案例教学法在市场营销教学中的作用分析

市场营销学是实践性比较强的一门学科,所以案例教学法在其中的运用一直备受人们的关注。必要的案例教学有助于培养同学们的营销实战能力。本文主要对案例教学法在市场营销的特点、应用的意义、组织实施以及注意的问题进行了探讨。     

多媒体教学法在民事诉讼教学中的运用研究

多媒体教学法又被称之为CAI(Computer Assisted Instruction),主要是指利用计算机来辅助教学,制作相应的多媒体教学课件来完成教学活动的过程。本文主要分析了多媒体在民事诉讼教学中运用的意义,并研究了其所需要注意的事项。     

分层式教学法在高校英语教学中的应用

分层式教学法是高校英语教学解决学生水平良莠不齐的方法之一。在实施过程中应注意科学合理分层，促进教师角色和观念的转变，加强教学管理和心理辅导，提高教学效果。     

"项目教学法"在中职机械专业教学改革中的实践探索

本文对中职学校机械专业教学现状进行了分析,提出了在多元智力理论指导下,采用项目教学法进行机械专业教学改革,并从项目设计、演示、分析、实施、评价、问题解决等方面进行了实践,实现了传统教学的三个中心转变,有效地解决了教难、学难的问题,激发了学生学习的积极性、主动性,培养了学生分析问题、解决问题的能力,培养了学生的团队精神.     

浅谈暗示教学法在足球射门训练中的应用

通过分析暗示教学法及其特点,归纳出暗示教学法在足球射门训练应用中的优点以及使用误区,为足球训练者合理使用暗示教学法这一教学利器提供参考,以期通过暗示教学法,使学生在学习足球射门时的学、练效果最优化。     

基于项目教学法应用的模拟导游教学模式开发

随着我国旅游事业逐渐走向成熟,旅游行业需要大批具有良好职业道德和专业知识的导游为游客提供服务。如何培养更快适应导游工作要求的学生,成为高职教育导游专业教学的重点。模拟导游课程是理论和实践的结合,运用项目教学法,在师生互动、生生互动中,更能激发学生的自主性和积极性,更好地锻炼从业能力,所以应进一步发挥项目教学法在模拟导游课程中的运用。     

管理会计项目实践设计

本文从项目选取的前提分析、项目选取的适当性分析两个角度论述了项目教学法在高职管理会计课程中的教学设计原则及设计心得。本文的创新之处在于以“变动成本法”为例对高职管理会计教学实施项目教学法进行了阐述，并对教学过程分成八步进行设计，有利的弥补了教学实践环节的欠缺。     

高职院校财务会计“项目教学法”实践与探索

项目教学法是以一个具体的项目或任务为主线,师生共同参与的一种教学方法。本文以出纳岗位教学实践为例,分析了如何运用项目教学法进行财务会计课程教学,指出了运用项目教学法时要注意几个方面问题。     

高职院校电子商务基础课程的教学法探讨

我们知道，要想达到教学目的，收到好的效果，全面提高教学质量，必须采取行之有效的教学方法。本人报着虚心学习的态度，想与其他同仁多交流，在此对电子商务基础课程的教学法发表了几点看法，还有待于改进。主要阐述了对较难理解的抽象知识概念采用打比方的教学法让学生容易理解；接着讨论分类作比较地说明相关知识要点会收到较好的教学效果；并论述运用例证法说明电子商务较深奥的概念可以分散难点，理论联系实际达到掌握知识的目的；最后说明案例教学法有利于培养学生分析与思考问题的能力。这些是自己在教学实践中的初浅认识，目的是与大家进行交流与探讨。