对培养适应物流行业人才的思考

人才是影响产业发展的关键因素。如何培养适应物流业发展需要的人才,为物流业快速发展提供充分的人才保障和智力支持,已成为高校和物流业界共同关注的课题。本文从对物流人才特征、建立和完善物流人才培养体系及创新人才培养模式等方面进行分析研究,并对物流人才的知识基础、素质能力要求进行了比较深入的讨论,从而对物流人才培养提出具体的意见建议,对于科学开展物流人才培养进行了有益的思考与探索。     

新形势下商务英语人才培养模式研究

在经济全球化发展的潮流中,我国社会对人才提出了新的要求与标准,其中,一专多能已经成为社会对商务英语精英人才的最基本的要求。因此,革新人才培养模式,打造综合型人才,是当前各大高校教育工作者面临的重要课题。本文从革新商务英语人才培养模式的必要性出发,结合当前人才培养模式现状,对新形势下商务英语人才培养模式展开研究,以供相关教育工作者参考。     

创新型高端人才培养项目的问题指向与困境突破

创新人才培养力度不够是社会转型时期实现“十三五”规划、推行“人才+”模式的重要瓶颈。以全国享有创新型人才称号的群体为研究对象,随机抽取206位人才为样本,借助创新型高端人才培养项目,通过多角度问卷调查和多层次数据分析,发现“六重六轻”的人才培养问题。在调研基础上,结合人才培养现实,指出当前阶段人才培养中缺乏创新人才培养工作整体平台、创新人才服务机构和创新人才合作平台,缺乏战略性产业链专项人才工程,境外培养渠道少等困境。为此,提出树立“大人才”观念,成立创新人才服务中心和创新人才工程评测研究院,研发设计创新人才工作平台和管理、服务平台,完善培养经费申请、发放、使用和监督制度,设立战略新兴产业链创新人才工程项目,加强境外培训项目合作等建议。     

新建本科院校财务管理专业应用型人才培养模式探索

对新建本科院校在人才培养定位上的研究已达成了转型和培养应用型人才的共识,但结合具体专业探讨如何培养应用型人才的研究尚处于初步阶段。文章以此为切入点,分析了新建本科院校财务管理专业人才培养的现状,结合财务管理专业的特点,归纳了培养应用型人才的原则。在此基础上,提出了突破瓶颈约束,培养人才的具体措施,构建了财务管理专业培养应用型人才培养的初步模式。     

大型企业人才培养体系建设研究

文章以致力于长期发展的大型企业为研究背景,在明确人才培养所需四大支持的基础上,搭建了以人才孵化体系、人才配置体系、周边支持体系为内容的企业人才培养体系,并对三大子体系的组成与运作模式作了分析。     

日本官产学合作促进人才开发机制及启示

人才开发是产学研合作功能的拓展,通过产学研合作促进人才开发具有重要意义。研究了日本官产学合作促进人才开发路径,总结其人才引进、人才培养、人才流动、人才评价和人才激励机制,探讨其经验借鉴与启示。     

统一战线人才教育规律研究

统一战线人才是党和国家人才队伍的重要组成部分,对党和国家事业的发展具有特殊重要的作用。社会主义学院作为统一战线人才培养基地、理论研究基地、方针政策宣传基地,是党的干部教育培训的重要组成部分。研究统一战线人才教育规律,主要涉及统一战线人才培养的素质要求、统一战线人才教育的内容要求、统一战线人才教育的形式规范、社会主义学院的自身建设四个范畴。     

创新人才培养的创新——北京、武汉高校人才培养状况调查结果探析

依据华中科技大学调查研究中心对北京、武汉15所高校的人才培养与学生素质状况的调查结果及数据,分析了创新人才的特点,将教育供给与教育需求结合起来探讨了创新人才的培养问题,在创新人才培养的制度创新和培养方式创新两个方面提出思路和建议。     

产学研用协同培养农林高校经管类人才模式研究——以统计专业为例

主要对产学研用培养模式下的经管类人才培养问题进行了研究,以统计学专业为例展开了细致的研究,对该专业转变人才培养理念、制定完整的创新型人才培养方案、师资队伍建设等问题进行分析总结,为我国培养出能够适应社会需求的产学研用协同发展的经管类人才提供建议。     

外贸企业会计人才培养研究

随着经济全球化的不断发展,我国的对外贸易数量逐年增加,现阶段外贸企业的会计人才缺口严重,比如日照宝鑫矿业资源有限公司的外贸业务发展就因为外贸会计人才的不足而受到了严重的制约,因此对外贸企业会计人才培养进行研究具有重要的现实意义.但是目前我国国内的外贸企业会计人才的培养体系还不完整,无法培养出优秀的外贸会计人才.本文将就当前外贸企业会计人才培养的现状进行分析,找出当前我国外贸企业会计人才培养中存在的问题,并在文章的最后针对当前我国外贸企业会计人才培养中的问题提出相应的解决措施.     

以育人为本为核心 构建个性化与复合型相结合的人才培养方案——湖南文理学院新本科专业人才培养方案的思考

人才培养方案和人才培养质量是直接相关的,本文阐述了湖南文理学院新人才培养方案的总体框架,以及总体框架下的四个课程平台及人才培养模式。新人才培养方案以育人为本为核心,一方面以构建四个课程平台为主体,培养个性化人才,体现了人才培养质量的根本内涵;另一方面以改革人才培养模式为主体,培养复合型人才,体现了社会需求变化对人才培养的要求。     

国际经贸人才培养模式变革思考——以河南大学经济学院人才培养为例

郑州航空港自贸区是以航空港经济为主题的实验区,郑州航空港自贸区建设成功与否,离不开产业和人才的强有力支撑,尤其是国际经贸人才的支撑.为此,本文首先对国内外学者关于国际经济与贸易人才培养模式研究进行了综述,其次分析了自贸区人才供给与需求矛盾产生的原因,最后基于郑州航空港自贸区建设视角提出了改变国际经贸人才培养模式的建议.     

构建复合型国际经贸人才的培养模式

知识经济的发展带来了国际贸易在贸易内容、贸易手段、贸易管理等方面的重大变化。21世纪的国际经贸需要素质全面的复合型人才,而传统的国际经贸人才培养模式难以适应市场对人才的需要。为解决现行国际经贸人才瓶颈问题,本文分析了构建复合型国际经贸人才培养模式的必要性,并在探讨复合型国际经贸人才培养模式的内涵和特征的基础上,指出如何构建复合型国际经贸人才培养模式。     

当前我国高职院校会计专业人才培养模式的研究视阈

目前,理论界对高职院校层次的会计专业人才培养模式的研究,主要从分析原有培养模式的弊端、人才市场对高职专科会计专业人才的需求导向、高职专科层次会计专业人才的职业能力、应用型会计专业人才培养模式改革措施等方面展开。各个高职院校面对会计专业人才市场的新变化和学生就业过程中出现的新问题,主要从修订和重新定位会计专业人才培养目标、加强师资队伍建设和优化师资结构、改革课程体系和教学方式、强化实践教学和学生实际操作技能培养等方面展开人才培养模式改革。     

基于市场需求的国际化会计人才培养模式的构建

经济全球化导致会计国际化,会计国际化要求会计人才国际化。文章从分析人才培养模式的框架入手,进而研究构建适应市场需求的国际化会计人才培养模式。     

人才与产业耦合:创新驱动下西部人才培养路径

人才培养需要经过学校教育和在职培训两个阶段。创新驱动发展战略实施后,西部地区人才需求量逐年上升,人才的产业分布也逐步优化。首先,预测了创新驱动下西部地区2020年人才需求总量及人才的产业分布。然后,提出了创新驱动下西部地区学校教育、在职培训发展路径和产业人才培养路径。最后,提出了西部地区人才培养的对策建议,以期使西部地区人才与产业达到最优耦合状态。     

论高职院校人才培养目标的转变——从“技术应用型人才”到“高端技能型人才”

高职人才培养目标影响着学校教育的办学方向和定位。当前,高职人才培养目标发生了变化,由＂技术应用型人才＂转变为＂高端技能型人才＂。本文在对＂技术＂与＂技能＂、＂技术型人才＂与＂技能型人才＂之间进行比较分析的基础上,对高端技能型人才进行了界定,认为其主要包含三种类型：技术技能型、复合技能型和知识技能型。并对将高职人才培养目标定位于＂高端技能型人才＂的内在原因进行了深入分析。     

信息安全专业创新型工程人才培养模式的改革与实践

就我校信息安全专业创新型工程人才培养的改革进行了深入研究与探讨。从信息安全专业教育教学一体化改革的培养思路入手，规划建立了创新型工程人才培养体系；从课程体系、创新系列课程、创新人才基地、实践性教学体系、课外科技活动、创新环境和师资队伍的建设入手，深入分析研究了我校信息安全专业创新型工程人才培养模式的改革与建设情况，这对于信息安全创新型工程人才的培养具有一定的指导作用。     

关于企业人才培养创新思路

当前在激烈的市场经济体系中要想保持企业持续的竞争能力，就要更加注重企业自身人才的培养。结合在企业的工作体会，探讨了人才培养创新思路：制定企业人才培养计划，建立人才培养机制；通过培养企业中高层管理人才；做好人才储备，打造精英团队；通过校企结合，拓宽文化产业人才培养渠道。     

知识经济与高校人才培养

随着新世纪的临近,人类社会正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代,培养高素质的人才越来越为各国综合国力竞争的关键。探讨了知识经济时代对人才的要求,研究了人才培养的方法和途径。