高校体育舞蹈教学方法探究

体育舞蹈是高校体育教学的重要组成部分，是由舞蹈文艺演变而成的体育项目，具有文艺性和体育性双重特点。高校体育舞蹈教学的基础是找到行之有效的教学方法，然而，教学方法的建立与改进，需要对以往教学方法进行总结和借鉴。结合体育舞蹈的特点，详细介绍体育舞蹈教学的内容和影响，并对高校体育舞蹈教学方法进行探究，以期提高高校体育舞蹈教学效果。     

浅谈大学体育舞蹈教师的职业道德素质和专业技术能力

体育舞蹈--作为体育界一个新兴的体育项目,它也要求教师是高素质的,素质教育呼唤着高素质的体育舞蹈教师,我们只有不断加强老师的自身素质,才能正确的引导学生,教育学生,造就高素质的体育舞蹈人才,调查和分析高校舞蹈教师的素质问题,对加强和改进普通高校体育舞蹈的发展和深化教学有着重要的意义.     

体育舞蹈对女中学生气质关的特殊作用

体育舞蹈是在音乐伴奏下吸取了舞蹈、现代舞的诸多动作进行练习和完成学习任务,所以深受广大女中学生的欢迎。尤其是其独特的运动特点,通过基本姿态的培养、音乐感受力的培养和选择教法的作用,使广大女中学生们的艺术修养、审美能力、表现形体姿态得到较大提高,起到了培养女中学生气质美的特殊作用。     

论舞蹈艺术动人的奥秘及其社会作用

舞蹈艺术的动人之处在于它是人体的旋律,它的动作、姿态、手势、表情的美都体现着人体的美,都能给人以美的享受。舞蹈演员的形体美,也可以激起观众的美感。人体动作经过艺术家的提炼、加工、定型、定式,可以表现人的思想感情的特定涵义。因此,凡是能够显示特定意思的舞蹈动作,就被称之为"舞蹈语汇"。舞蹈艺术的动作具有程式性和雕塑性,它具有多种社会作用。     

湘西少数民族音乐与体育舞蹈创意融合开发研究

随着我国改革开放的不断深入,使得艺术的多元性也是更加突显,本文通过对湘西地区少数民族音乐和体育舞蹈的现状进行分析,深入探讨湘西地区少数民族音乐对体育舞蹈的促进发展,思考体育舞蹈的音乐特色以及对音乐的要求,分析了湘西少数民族音乐与体育舞蹈的融合途径。     

普通高校舞蹈艺术素质教育教学初探

舞蹈是一门综合艺术，集人体动作、音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于一体，主要依靠人体动作来塑造艺术形象，表达思想感情，是一种表情性的时空艺术，被人们称为人体动作的艺术。它起源于劳动，又与文学、音乐、美术相伴而生，是人类历史上最早产生的艺术形式之一。     

原始宗教视角下羌族体育舞蹈文化形态与特征

羌族信奉以"万物有灵"自然崇拜为核心的原始宗教,原始宗教下的羌族体育舞蹈文化是羌族最具特色和影响的一种原生文化形态,羌族宗教伴随体育舞蹈文化历史渊源和发展与演变。运用文献资料法、实地访谈法等对原始宗教下的羌族体育舞蹈原生形态与文化功能进行探析。     

体育舞蹈与学生素质培养的必然联系探析

在我国高校之中,体育舞蹈近年来得到了一定的发展,而舞蹈通常又是和音乐联系在一起的,分析体育舞蹈就需要从音乐舞蹈方面来展开。同时,在体育舞蹈教学中,与高校学生的素质培养也存在着一定的联系,本文通过分析体育舞蹈和素质培养之间的联系,同时提出几条提高学生素养的建议,希望对体育舞蹈教学有所借鉴。     

体育舞蹈教学审美功效的初探

本文从培养学生对体育舞蹈的兴趣和喜爱,提高其身体文化素质和艺术审美能力,接受并创造体育舞蹈文化审美因素着手,就体育舞蹈教学中教法的审美原则、教师的审美规范、教学环境的审美特征等不同环节中的审美要素进行了分析,并对体育舞蹈教学过程中各教学阶段的审美特征进行了较详尽的论述.     

高校体育舞蹈教学可持续性发展的研究

体育舞蹈是一项有益于人们身心健康的体育运动,深受青年朋友的喜爱,近年来许多高校开展了体育舞蹈课程,并且在教学实践中取得了很好的教学效果,形成了拓宽学生对外交流、社交礼仪的一项体育项目。     

安徽省普通高等学校艺术专业招生制度改革研究——以体育舞蹈为例

2015年11月10安徽省颁布了2016年普通高等学校艺术专业招生工作规定(皖招委〔2015〕9号),把所有的艺术类考生分为8个模块,归纳到安徽省统一招生考试,本文顺应人才培养的发展诉求,针对体育舞蹈特长生培养的特殊性,通过对体育舞蹈特长生的培养相关文献的梳理,发现目前安徽省对体育舞蹈特长生的培养的研究的不足.以安徽省体育舞蹈特长生的培养作为研究对象,采用文献资料法、.访谈法、逻辑分析法等多种分析方法对安徽省新艺考政策下高中体育舞蹈特长生的培养展开调查,了解和分析其在培养过程存在的问题并得出结论.     

舞蹈艺术的意蕴和意境

舞蹈是时空表现艺术和动态造型艺术,它以艺术化的人体动作,即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感,是人类审美意识和情感表达在人体动态形式中的对象化,是舞蹈艺术劳动的具体成果。     

云南省普通高校体育舞蹈开展的研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对云南省普通高校体育舞蹈开展的相关因素进行调查与分析,并提出了相应的建议。调查结果显示：体育舞蹈在云南省普通高校普及率低;教师年龄、职称结构较为合理,但整体学历不高,且学历分布相对失衡;课程设置、教材选取、教学内容等方面有待进一步规范化。     

领导干部如何迎接知识经济挑战

领导干部是一个国家的政治核心,是国民经济和社会发展的领导者、决策者和组织管理者。一个国家群体领导干部的素质决定了一个国家经济和社会发展的水平。那么,在知识经济迅猛发展的今天,我们的领导干部应如何动作呢? 一、充分认识知识经济挑战的严峻性,不断增强各级领导干部的紧迫感与责任感 知识经济将是新世纪主导的经济形态。它的到来给我国的经济提出了一个十分严峻而紧迫的课题。改革开放二十年,虽然我国的生产力发展水平、综合国力有了很大的提高,科学     

体育舞蹈对发展学生耐力素质影响的分析与研究

一、研究对象与方法 1．研究对象。 本校经济学院2004级、2005级学生50人。其中体育舞蹈组和以乒乓球、武术、篮球为对照组的学生各25人。     

施工组织设计在施工中的管理作用

任何一项建筑工程都有着它自身的一些特点,这也就是建筑产品特性所决定的,即产品的多样性、产品的单件性和产品的固定性。建筑物生产企业是流动的,建筑物的生产过程应该是有着内在规律的,有规律就要遵循着它的规律去动作、去执行,否则就要付出代价。施工组织设计就是为了让产品的生产过程去遵循其内在的规律。多年来对于建筑业来说施工组织设计一直是任何一项工程在具体实施前必不可少的重要准备工作,在当前建筑市场以劳务承包为主要形式的情况下,施工组织设计的指导性,对现场方方面面的管理作用更显得特别突出。     

三维数字传统新包装

已有200多年历史的京剧是中国的传统名剧,它将独特的动作、唱腔、对白与舞蹈融为一体,成为中华民族最引以为傲的文化瑰宝.然而京剧在现代社会的影响目渐衰微也是一个不争的事实,振兴国粹成为当务之急.     

高校健美操运动员时空感表现与意象引导

健美操运动员时空感表现可以体现出健美操动作的独特风格和运动员的个性化特点,是展现健美操运动魅力的一个重要因素。从难度动作、操化动作及运动员动作时空感知三个方面分析健美操运动员时空感,它们有不同的表现类型和特征。意象引导是一种有效的培养方法,运动员动作意象的引导内容来源于自然和生活,不但对个性操化动作和成套动作等风格化的健美操表演有着重要作用,同时可以引导跳跃等动力性力量类难度动作时空感的表现。     

体育舞蹈运动中膝关节损伤的调查分析——以宜春学院体育表演专业学生为例

本文主要运用文献资料法、 访谈法、 实地考察法、 问卷调查法对宜春学院体育学院11、12级体育表演专业的学生在体育舞蹈运动中膝关节损伤情况的调查并分析膝关节损伤是最常见的运动损伤之一.轻者在短时间内疼痛难忍,重者造成膝关节骨折等严重后果,对日常的工作、 学习和生活带来严重影响.据此,提出了对其预防与保护进行探究.     

多媒体技术运用于舞蹈表演时角色关系的转换

一、以舞蹈为主体的表现形式 舞蹈是时间性、空间性、综合性的动态造型艺术。随舞蹈的传承性发展,越来越多的舞蹈作品在创作时把多媒体技术运用在舞蹈作品中大大增加了视觉节奏和听觉节奏这些外在节奏来更好的表现舞蹈动作艺术特征。从舞蹈创编的三要素时、空、力来说：时间要素：舞蹈的节奏,剧情的安排,景观环境等等;空间要素：点、