基于会计报表透视非金融企业现金流分析运用基础

对会计报表透视，揭示企业现金流数据关系的本质，为企业现金流分析提供了基础数据模型，笔者不拘泥于，会计已有的分析方法，从方法论的高度，提出了现金流分析的运用基础，引人思考。     

基于Solidworks外啮合齿轮泵的动态仿真

文章通过对外啮合齿轮泵的的工作原理及结构进行分析,运用SolidWorks软件实现三维建模、虚拟装配。通过SolidWorks的模拟模块对齿轮泵的运动进行模拟计算,利用Animator插件动态仿真齿轮泵的工作过程。采用爆炸视图模块生成爆炸视图路径,结合Animator插件动态演示齿轮泵零部件的装配关系及过程。它使学生对外啮合齿轮泵工作过程和结构有了更直观的认识,为后续的计算机辅助教学提供了技术支持。     

浅议如何在小学数学教学中培养学生的自信心

自信心作为一种积极的心理特征在很大程度上影响着人的一生中的方方面面。小学阶段不但是学生打下扎实的知识基础的关键阶段，更是自信心建立的关键阶段。小学数学课程作为小学生的主要课程，其在学生自信心的建立过程发挥着重要的影响。如何在教学过程中更好的帮助学生建立起自信心，是每一位合格的小学数学教师必须思考的问题。     

基于Pro/E的齿轮三维建模设计方法研究

文章探讨了Pro/E的齿轮三维建模设计方法,并运用Pro/E参数建模技术对齿轮进行建模分析,研究其设计参数的合理性。     

装配公差检验中极限法的应用探究

装配公差的检验分析是分析整个装配性能的一部分,在虚拟装配系统中实施公差的设计,并且选用的零件尺寸公差需要与装配体相匹配,方可充当模型,利用零件尺寸信息联系图表达二者的关系信息,然后形成装配尺寸链。最后以孔轴的径向配合比例为准,用极限法检验装配公差,并详细分析检验过程中发生的各种不合理结果,提出针对性的修改公差建议。     

初中数学学生课堂参与的因素分析及对策

随着基础教育改革的不断推进，学生课堂参与逐步提升到课堂教学策略研究和实践中。课堂参与是学生学习主观能动性的体现，也是提升学生学习效率的重要方法．该文分析认为影响学生课堂参与的因素主要是学科、教师、学生等，针对性地提出促进策略旨在引起一线初中数学教师对学生课堂参与的重视，并为教师在初中数学教学中提高学生课堂参与提供一定的参考     

用企业培训模式探讨高职院校数学建模竞赛简

从高职院校人才培养目标出发，结合自身实践，指出了高职院校参加数学建模竞赛存在的问题，对高职院校数学建模竞赛的培训模式作了探讨。     

数学与应用数学的学习方法探析

数学与应用数学专业是高校一门重要的基础理论专业，要重视其学习方法，为社会发展培养应用型人才。本文首先分析了学习数学与应用数学的作用，接着从明确数学与应用数学的学习目标以及明确数学与应用数学中抽象的概念等方面分析了数学与应用数学的学习方法。     

迁安市县域新型城镇化发展中的问题及对策建议

一、迁安市县域新型城镇化建设的实践 （一）科学化高水平完善城市规划，拓展城市发展空间 迁安市以《迁安市城乡总体规划2013-2030》（以下简称规划）为基础，先后组织完成《右岸新城基础设施规划》等11项规划及方案设计，并在河北省县级城镇率先实现了城市数字建模，使城市规划科学、规范、     

幼儿师范院校数学教学现状及对策

幼儿师范院校数学教学存在着教材内容陈旧、学生数学基础相对薄弱、学习热情不高等问题。解决对策主要是：明确教学目标，更新教学理念，优选教学内容，优化教学方案，激发学习兴趣等。