年轻高管与企业股价崩盘风险：来自“代理冲突观”的证据*

在企业纷纷实施高管年轻化战略的背景下，本文从股价崩盘风险的视角分析和检验了年轻高管风险偏好的经济后果及其作用机理。本文基于“个体认知观”和“代理冲突观”展开理论推演，采用中国沪深A股非金融上市公司的数据，检验发现，年轻高管会显著加剧企业未来的股价崩盘风险，且这种影响主要存在于民营企业，在国有企业并不显著。进一步针对具体作用机制的检验发现，年轻高管在投资决策中选择了更多能迅速提升个人收益的风险性投资项目，但在不能迅速提升个人收益的风险性投资项目上与年长高管没有显著差异。同时，年轻高管对股价崩盘风险的加剧效应仅仅存在于高管在上市公司领取薪酬的样本企业，且更高的独立董事比例能显著抑制年轻高管的股价崩盘风险加剧效应。这表明，年轻高管个体认知层面的风险偏好被其追求个人私利最大化的代理冲突所扭曲，进而为年轻高管风险偏好的“代理冲突观”提供了实证证据。     

论高职生创新能力的培养

创新能力是高职生应该具备的重要能力之一,加强高职生创新能力培养是我国社会主义建设的需要,也是高职院校新的历史任务。高职院校是人才培养基地,应该自觉地肩负起为社会培养人才的重任。本文在明晰了创新能力的概念基础上,对当前高职生创新能力的现状进行了深入分析,并进一步从高职院校的角度剖析其原因,最终提出了提升高职生创新能力培养的新模式和新措施。     

Factors affecting classroom participation and how participation leads to a better learning

The purpose of this paper is twofold. First, we analyze various course- and student-related factors that affect participation grades within several college accounting classes. The second purpose is to determine whether in-class participation grades have an effect on exam performance in these classes. We find that, unlike in liberal arts and sciences courses, in accounting courses, participation grades for female students do not differ from participation grades for their male counterparts, regardless of class level. Overall, course level and student major have no direct effect on participation grades; however, the accounting majors and students in the lower level courses have better attendance than do non-accounting majors and students in more advanced courses. We observe that class schedule, in particular class duration and semester, affects students’ participation performance. Lastly, we find that students who participate more in classroom discussions perform 25% better on exams than do those with lower participation grades. This relationship holds for the three elements of participation grading: frequency of participation, consistency of participation, and attendance.     

职业生涯规划在青年员工职业成长中的价值及路径研究

就当前社会人才结构来看,青年员工占据的比例极大,并且已经渗透到各个企业单位中,成为企业人才组织结构的主体力量,因此,员工管理也逐渐向青年员工角度进行创新,论文便是建立在职业生涯规划的角度,分析青年员工的职业成长相关问题。首先,分析了当前青年员工职业生涯规划的相关理论;其次,阐述了青年员工在职业生活中制定规划的重要性;再次,分析当前的企业如何辅助青年员工制定职业生涯规划;最后,分析新时期企业青年员工建设的发展方向,意在通过论文的论述,能够为相关企业以及员工群体提供发展依据。     

高校辅导员和大学生互建信任关系的重要性与实现途径

辅导员是高校学生管理工作中必不可少的中坚力量。辅导员与学生的关系是高校中最为突出和直接的人际关系,二者建立互相信任的关系尤为重要。论文分析了高校辅导员与大学生相互缺乏信任的表象,阐述其危害,进一步明确了互建信任关系的重要性,并从四个方面讲述了建立信任关系的实现途径。     

加强新时代高校宿舍舍长队伍建设,助力“00后”大学生成长成才

加强新时代高校宿舍舍长队伍建设,更有利于积极发挥高校宿舍育人阵地的作用,高校宿舍舍长在教育管理工作中的重要性不可忽视。论文提出从提高新时代宿舍舍长工作的站位、加强宿舍舍长的角色认同与培养、加强宿舍舍长管理机制的制度建设三个方面,加强高校宿舍舍长队伍的建设,助力新时代“00后”大学生的成长成才。     

新媒体时代下大学生网络文化工作室建设研究——以西安邮电大学为例

本文结合西安邮电大学新媒体建设应用情况,阐述了建设大学生网络文化工作室的意义,分析了该校当前新媒体使用现状,并由此提出了建立学校建设大学生网络文化工作室的思路。     

大学生速度赛马骑师选材指标体系的构建

通过文献资料、实地考察、专家访问等方法对我国大学生速度赛马骑师选材指标体系进行研究;为保证大学生速度赛马骑师成才的比例,促进其职业的快速发展,需要在选材时从大学生的身体形态、身体素质、身体机能、运动心理等多方面入手,科学合理地挑选出优秀的速度赛马骑师。速度赛马骑师选材指标的构建可以为赛马业大学生骑师选材提供科学指导,增加选材的确定性和可靠性。     

试论立德树人视野下的高校辅导员与学生关系——深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述

高等教育的根本任务是“立德树人”,辅导员是高等院校从事思想政治教育的中坚力量,是“立德”教育任务的重要执行者,大学生是思想不断发展的未完成个体,具有基本价值判断能力和较强的时代特征.“立德树人”教育任务的完成,需要高校认清辅导员和大学生的应然关系和实然关系的基础上和谐师生关系,才能从根本上完成德育任务.