民办本科院校宏观经济学教学改革思路探索

一直以来,宏观经济学都是高等院校经济管理专业学生的一门必修课程。然而,在很多高校,尤其是民办高校,该课程似乎成为很多学生的噩梦:不仅学习效率低,而且学习效果差。同时,宏观经济学教学环节也存在种种问题。基于上述困境,对宏观经济学进行教学改革刻不容缓,这要求教师重新思考授课方式,改革课程考核方式,将学生拉回课堂,提高他们的学习积极性,变被动学习为主动学习。这将有利于培养学生的经济学思维,也为其学好其他课程打下基础。     

基于人工智能技术的邮政舆情监测分析研究

基于社交媒体平台舆情传播的现状，运用互联网技术获取公众对于快递企业服务水平的舆情信息，利用深度学习的自然语言处理算法，建立舆情关注点分类等模型，分析了大众对于快递企业服务的正负面舆情和关注的重点问题种类等，为促进邮政寄递业务服务品质的提升提供数据支撑。     

现代资产定价理论的研究和发展——基于有效市场假说和资产定价模型的视角

围绕对有效市场假说的联合检验假设难题、资本资产定价模型的检验、“贝塔通缉令”“因子动物园”“多因素模型大战”等重点和核心话题,对现代资产定价理论文献的研究脉络进行梳理和评述,在此基础上对未来资产定价的研究重点和方向提出建议。     

行动学习法在战略规划中的应用

疫情的全球化和常态化,对经济社会发展带来了巨大的冲击,各类组织面临的外部环境更加动荡,如何应对不确定性成为组织管理层必做的功课。战略规划作为一种能够捕捉机遇、识别危机、明确方向的动态管理手段再次引起管理层的关注和重视。     

中职学校公共基础课“五动”课堂学习行动模式探索

我校市规划重点课题“中职学校公共基础课'五动'课堂学习行动模式研究”,在“五动”课堂教育模式改革中,用“三贴近”教学方法,想方设法让学生动口、动手、动脑、动心、动情。“三贴近”原则是当今素质教育的客观要求,也是新课程改革的核心理念之一,更是提高学生思想政治教育实效性的要求。     

赋能型领导对员工创造力的影响：个人学习与成就动机的作用

以创造力理论为基础,探究赋能型领导对员工创造力的作用机制,检验个人学习的中介作用和成就动机的调节作用。通过采用验证性因子分析、层次回归分析和Bootstrap法,对收集的309份问卷进行分析。研究结果表明:①赋能型领导对员工创造力有正向影响作用;②个人学习在赋能型领导和员工创造力之间发挥部分中介作用;③成就动机调节了赋能型领导与员工个人学习之间的关系,且被调节的中介模型得到了验证。     

行业·资讯

12月7日,中拍协秘书处召开全体会议,集中学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神。此次会议主要是对中物联党委召开的《学习贯彻党的十九届五中全会精神宣讲报告会》会议精神的传达与贯彻。     

加强企业经济管理的有效策略探究

进入21世纪以来,经济全球化的进程日益加快,各行各业也实现了长足的发展。面对着市场竞争的日益加剧,各行各业都在积极进行变革,以适应市场需求。经济管理在企业发展过程中发挥着重要的作用,且企业经济管理掌握着企业发展的命脉。近些年,我国企业也在积极进行经济管理,且已经取得了较为显著的成效,但其中仍旧存在一些问题。故而对企业经济管理的有效策略这一课题进行研究是十分必要的。针对这一现状,本文将从企业经济管理的现状、意义、现存问题、有效策略四方面展开探讨,力求揭示企业经济管理中的问题,促进企业的长远发展。     

产品创新战略在互联网企业的实践与路径研究——基于腾讯微信的案例分析

近些年来,互联网企业推出了不少具有创新力及竞争力的产品,为我国经济带来了新的增长点。随着技术、管理等能力的不断提升,互联网企业的产品也在不断推陈出新。这些企业对产品不断创新,也获取了独特的竞争优势,企业价值得到了很大提高。文章梳理了创新战略的相关理论以及关于“互联网企业创新”的已有研究成果,对腾讯微信进行案例研究,并明确微信这款产品在不同时期的技术创新实践以及特点,探析创新战略在互联网企业中实践的有效路径。     

双元视角下调节聚焦对国防研发人员创新行为的影响机制

调节聚焦作为个体实现目标的动机调节系统，对个体创新行为具有重要作用，是组织行为学领域关注的热点。基于调节聚焦等相关理论，从二维视角深入考察个体调节聚焦对其双元创新的过程机理与边界机制。对527名国防科技研发人员进行问卷调研分析，结果发现：①促进聚焦和防御聚焦均正向预测双元创新及其平衡性与互补性，促进聚焦的预测作用更强；②探索式失败学习和利用式失败学习同时中介上述关系；③正向组织差错管理氛围正向调节促进聚焦与双元创新及其互补性的关系，负向组织差错管理氛围正向调节防御聚焦与双元创新及其互补性的关系。